“光阴似箭，日月如梭”，转眼间我已经十岁了。在我的童年里，我学会了许多本领，比如弹单车、跳绳、转呼啦圈等，但让我印象最深的就是学弹古筝了。

暑假的一个周末，我来到了古筝教室学习古筝。学习古筝的第一步是练指法。看着老师的手指灵活地在琴弦上“舞蹈”，我心想：这不就是弹几个音吗，这么简单。于是，我就照猫画虎地模仿起来，可老师却温柔地提醒我：“孩子，你的手腕怎么塌下去了？你想象一下，你的手腕里住着一位可爱的小公主，手腕塌下去，就会压到小公主的，来我们再弹一遍。”我按照老师的要求，一遍又一遍，努力地把手腕给抬起来。通过反复练习，我终于学会了正确的手型。

解决了手型问题，新的挑战又来了。学习曲子时，我总是跟不上节奏，手指就像不听使唤的小木偶。我心里又着急又难过，老师仿佛看出了我的失落，把我叫到身边，指着她手指上磨出的薄茧说：“你看，老师刚学的时候，也经常这样，这些茧就是坚持的勋章。慢慢来，别着急。”听了老师的话，我重新鼓起了勇气，一小节一小节地慢慢练。遇到难弹的段落，我就单独反复练习，直到手指形成肌肉记忆。

终于，在展演的舞台上，悠扬的《渔舟唱晚》从我的指间流淌而出。看着台下老师和观众们赞许的目光，我心里充满了自豪。

学古筝的过程虽然辛苦，但也让我明白了一个道理：做任何事情都不能急于求成，只要不怕困难，坚持下去，就能收获成功的喜悦。

指导教师：周宏芬