作为一名教育工作者，我始终坚信，真正的教育从来不止于课堂之内，更藏在走出校园的每一次体验与探索中。研学，便是连接课堂与生活、衔接知识与实践的重要桥梁，它让孩子们在行走中学习，在体验中成长，也让我们这些陪伴者，在与孩子们的同行中，重拾初心、感悟教育的真谛。————题记。

我曾给学生们出了一个充满乐趣的选择题：你们更喜欢六一儿童节，还是研学活动？想必很多孩子都会脱口而出选择六一——毕竟，那是属于他们的专属节日，是可以尽情做主、肆意欢笑的日子。而近几年来，“研学”这个全新的名词走进校园，取代了曾经的春游、秋游，以独特的教育意义和实践价值，赢得了学校和家长的一致青睐。作为贴合“健康八条”文件精神的社会实践活动，研学就像一场及时雨，滋润着孩子们的成长。

5月9日的新茂村研学活动，亮点纷呈，孩子们的快乐与收获，还有我作为老师的所见所感，都值得细细珍藏。

太空农业体验中心（含空间站），是这片田野上最耀眼的航天科普基地。一座1∶1还原的模拟空间站，白色船体搭配蓝色管道，静静横亘在稻田田埂上，科技感拉满。舱内的核心舱、实验舱等设施一应俱全，闪烁的仪表盘、宇航服、太空触摸屏等，紧紧抓住了孩子们的好奇心。看着他们神情专注地坐在驾驶位上，模仿宇航员操纵按钮，眼神里满是向往，我也被这份纯粹的热爱所感染。直到教官多次催促，孩子们才三步两回头，满心不舍地离开。

空间站不远处的稻田里，火箭与飞船模型气势十足，火箭身披涂装、印着五星红旗，比例逼真、硬朗霸气，让孩子们直观感受祖国航天的强大。太空植物园里，太空香蕉、巨型南瓜等作物比普通品种更大更艳丽，孩子们的赞美声此起彼伏，眼里满是惊奇与欢喜，看着他们鲜活的模样，我心中满是欣慰。

占地2万平方米的巨型稻草乐园，是孩子们的欢乐天堂，也让我重温了久违的童真。1.5米高的稻草围墙围成圆形迷宫，岔路纵横，孩子们领取粮票、寻找任务卡闯关，个个胆大心细、互帮互助。迷宫旁，稻草编织的牛、羊、兔栩栩如生，孩子们近距离互动喂食，感受田园乐趣。稻田边的双层退役绿皮火车，像沉默的老者诉说着岁月，勾起我昔日的回忆，孩子们也在用自己的方式，触摸这份旧时光的温暖。

走进火车车厢，时光仿佛倒流。三层卧铺的皮质床垫平整光滑，孩子们迫不及待地躺上去，感受这份新奇与舒适。我也坐下体验，柔软的软座让我暂时卸下工作的疲惫。看着这退役的绿皮火车，我不禁感慨，科技进步太快，让承载记忆的老物件渐渐淡出生活，但也让我明白，研学不仅是带孩子看世界，更是让我们在传承中陪伴孩子成长，坚守教育本真。

移动的两轮大炮深受孩子们青睐，他们5人一组，在教官指导下学习填弹、瞄准、点火，“嘭”的一声巨响后，欢呼声响彻田野。看着他们释放天性、分工协作，我深刻体会到，教育不是刻板灌输，而是在体验中引导、陪伴中滋养。随后，御史文化陈列馆、宁波家风馆拴住了孩子们的脚步，“清廉耕读”的理念，让我再次审视教育初心——传承优良家风，既是对孩子的期许，也是教育者的修行。

白墙黛瓦，垂柳依依，稻田河池相映，芦苇随风摇曳，一幅绝美的江南水乡画卷铺展眼前，这样的美景，无论孩子还是成年人，都心生喜爱。

研学，是在研究中学习，在体验中成长。于孩子们而言，这里可以释放天性、接触黑科技、感受祖国山河之美，在时光碰撞中收获成长；于我们教育者而言，这是一场心灵的洗礼，是历史与科技的碰撞，是重拾初心、重拾童真的旅程。陪伴孩子们研学的一天，我看到了他们的蜕变，也重新审视了教育的意义：教育是平等的陪伴，是与孩子一同体验、感悟、沉淀。

这样的研学时光，让人久久难忘。它终将成为我们师生共同的珍贵回忆，激励孩子们逐梦前行，也提醒我们每一位教育者，永葆初心，不负时光与信任，陪伴孩子们奔赴更远的远方。