宁波市北仑区华山小学503班 马一冉
2026-05-12
那是一个清澄的午后,我在陶艺馆看到一个女孩。
她应该是这家店的常客,她知道所有工具的摆放位置。她搬来一块两个手掌那么大的泥,放到圆形托盘上。接着,她又拿起水盆,往泥上浇了一层水,这块泥瞬间变得亮亮的。然后,她撸起袖子,把板凳往前挪了挪,只见她双手揉按泥团。她用手掌下部较硬的地方把泥团往下按,往前推,水分也从表面渗进了中间。看着她揉按泥团的样子,我想到了妈妈做面团的样子,她们都用柔而有力的方式使泥团在手中如此听话。
泥团揉醒后,她把整一块泥推到托盘中间,一只脚踩下脚边的按钮,托盘开始快速转动起来。女孩双手托住泥团两边,接着中指和食指移到中间,无名指、小指和大拇指依旧托住泥团两侧,开始为泥团“建围墙”。当泥团与水结合的湿润触感碰到指尖,再漫过整个手指时,女孩脸上浮现出一丝微笑。她也许在心里想:如此舒服的手感,我能在这儿玩一下午!当湿润清透指尖,冰凉的感觉涌上心头,多美啊!没一会儿,这块泥团就变成了四周拢起的碗形。阳光透过树叶缝隙洒下斑驳的光点,落在女孩的发丝上,也洒到这只渐渐成型的碗上。透过阳光的照耀,能在碗壁上看见一丝丝细腻的纹路,尽管只是一团普通的泥,此刻却透出丝绸般的轻盈与清透感。
碗壁被她做得越来越薄、越来越高,整体也从碗形慢慢变成了杯状。这时,她停下了机器,围着杯子仔细端详了一圈。忽然,她眉头一锁,盯着一处看了好久:这地方太薄,这儿又太厚,虽然整体看起来还行,但要抠细节就有不少缺陷。这一处太明显了,不行,不行!她在心想,接着又踩下机器,开始修改起来。她的指尖好似一片轻柔的羽毛,或是说泥巴与手指像两位默契十足的舞者,柔情似水,配合无间。手指往里推,泥巴就跟着往里收;手指向上托,泥巴就顺势往上延展,一点点变高变薄。托盘停了又转,转了又停,阳光也悄悄从这个座位爬到了邻边的座位上,整个过程,她没说一句话。
一团陶泥,教会她沉静;一双巧手,带给她认真与耐心。转盘每一次转动,手掌每一次按压,都悄悄容下了时光、耐心与专注。原来人生也该如此,慢一些,缓一些,柔一些,稳一些,在安宁的岁月里,沉下心来,珍惜时光,享受当下。