数字大小

今天数学课上，我们学习了二十到九十九的数字，还认识了50有多大。我一直觉得数字只是书面符号，直到回家数积木，才真切感受到数字的大小。

写完作业，我把木积木全部倒出来。大大小小的积木堆成一座小山，我打算按照老师教的方法，十个十个来数数。妈妈告诉我，把10个捆成一堆，数起来又快又简单，还能直观看出数字大小。

我认真地摆放积木，小心翼翼地每数出十块，就排成一小堆。我摆好第一堆、第二堆，很快摆好了五堆。看着眼前整齐的积木堆，我恍然大悟，五堆十块的积木，加起来就是五十块。

我盯着这五十块积木观察，原来50不是冷冰冰的数字，是满满五大堆积木。对比来看，十块积木只有一小堆，五十块积木厚实饱满，差距十分明显。

为了更好感受大小，我把积木搬到客厅摆放。我发现五十块积木排起来，长度刚好是我客厅茶几的宽度。妈妈告诉我，这就是感知数字的办法，把数字和生活物品联系起来，就不会混淆大小。

以前我只会死板背诵数字，现在我明白了，十个十个计数更加方便。我也真切懂得了50有多大，它比10多很多，是五个十组合在一起。

原来数学藏在简单的数数游戏里。认识数字、感受大小，让我对数字有了新的理解。以后我还要多多观察身边的事物，在生活里感受不同的数字，探索更多有趣的数学奥秘。

指导教师：施凤