宁波市鄞州区江东实验小学(南校区)403班 竺隽清
2026-05-14
晚风裹着若有似无的墨香掠过街角,夜晚的路灯星星点点洒在我的脸上,我驻足欣赏着路边橱窗里一幅幅精美的软笔书法作品,那一笔一画,或舒展如流云,或挺拔如青松,看着同学们的毛笔字写得如此工整秀丽,心底的羡慕像藤蔓一样悄悄滋长——我也好想学写毛笔字!
那份渴望像颗种子,在心里越扎越深。于是我便开始恳求妈妈,软磨硬泡了好几天,妈妈终于点头答应了我的心愿。我欣喜若狂,激动地扑进妈妈怀里喊:“谢谢妈妈!”
周五晚上,我怀着紧张又激动的心情踏进书法班的大门。瞬间一股浓郁的墨香和宣纸的气味扑面而来,墙上、架子上摆满了学生和老师的软笔作品,大大小小,琳琅满目,看得我眼睛发亮。
老师笑着朝我走过来,温柔地说:“欢迎你呀!”我按照老师的指引系上小围兜,套上袖套,小心翼翼地拿起毛笔,静静等待着老师的教导。
这时,老师笑眯眯地走了过来,拿起毛笔教我该如何蘸墨。我学着老师的样子,将毛笔探进砚台里饱蘸墨汁,然后顺着砚台壁轻轻刮墨,可那支毛笔偏不“听话”,像一只调皮好动的小兔子,在我手中左摇右晃,笔尖乱颤,差点碰翻砚台,墨汁也险些溅到我的衣服上,我顿时泄了气,鼻尖酸酸的。老师见了轻声安慰我说:“没关系,刚开始都这样,咱们慢慢来,慢工才能出细活呀。”听了老师的话,我悄悄捏了捏拳头,在心里暗暗下定决心:我一定要好好练习,把毛笔字练好。
接下来,老师开始手把手教我握笔、摆手腕、写基础笔画。刚开始,我写出来的笔画像蚯蚓在爬,歪歪扭扭的,我好几次都想把毛笔扔在一边。可老师从不催促,每节课只教我两三个基础笔画,耐心地帮我修改,指出我的不足,还笑着夸我进步快。神奇的是,没过几节课,横能写平了,竖能写直了,字迹也开始有了模样,等基础笔画练完了,我的字迹也变得越来越工整了。
有一天,我认认真真写下了“坚持”两个字,老师看到后笑着朝我竖起大拇指:“写得真棒,进步太大了!”这份认可像一束光,照亮了我练字的路,也给了我巨大的鼓舞,从那以后我练字更加勤奋了。
随着时间的推移,我学会书写的汉字越来越多。我知道,要写出一幅完整又漂亮的作品,还需要很久。但我不怕,我始终相信,世上无难事,只要肯坚持,只要笔还在手里,我就觉得自己离路边橱窗里的那些字,又近了一步。