南通市海门区海南小学101班 谢沁妤
2026-05-14
今天,我要和数字50来一场特别的约会!我决定用小脚丫当“计数器”,看看50步到底有多长。
我踮着脚尖,一步一步地数:1、2、3……圆溜溜的小石子在路边躺着,我每数10步就蹲下来摸一摸,它们就像我的小监督员。数到10,我蹦跶一下;数到20,我踢踢小石子;数到30,我喘了口气,腿有点酸乎乎的;数到40,我已经快到阳台边啦!终于数到50啦,我回头一看,原来从我的小床到阳台,刚好就是50步!
我又数了数积木,10块摆成一小堆,摆了5堆,刚好就是50块!这些方方正正的积木堆在一起,像一座座小小的堡垒,整整齐齐的。原来50不是冷冰冰的数字,它是我走路的距离,也是我搭积木的数量,真是太神奇啦!
数学就藏在这些平平常常的小事里,只要我用心发现,就能找到好多惊喜!