浙江师范大学附属慈溪实验学校306班 邵亦言
2026-05-17
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”清代诗人高鼎在《村居》中写下的这句诗,描绘出了春日放风筝的美好画面。阳春三月,芳草青青,天空湛蓝透亮,正是放风筝的好时节,大家纷纷来到草地上,享受春日的乐趣。
天空中的风筝各式各样,十分好看。有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像机灵可爱的小燕子,还有的是简约的三角形,在风中轻轻飘荡。
草地上,小红、小刚和小明正一起放风筝。小红捧着蝴蝶形状的风筝,笑眯眯地对小明说:“我希望我们的风筝,能飞得比别人都高。”小明笑着回答:“没问题,我们一起让它飞向最高的天空!”小刚立刻拿起风筝线,一边向前奔跑,一边大声喊:“三、二、一,放!”可不管他怎么跑,风筝总是飞不起来。他有些着急,便礼貌地向旁边的阿姨请教:“阿姨,您能教教我怎么放风筝吗?”阿姨十分热心,耐心地讲解技巧。小刚认真照着方法尝试,没过多久,风筝就稳稳地飞上了蓝天。
不远处,还有一家三口在放风筝。小男孩在爸爸妈妈的帮助下,把三角形的风筝送上了天空。他兴奋地欢呼:“爸爸妈妈快看!我的风筝飞起来啦!”爸爸妈妈温柔地叮嘱:“慢点跑,小心别摔倒啦!”小男孩调皮地吐了吐舌头,开心极了。
天色渐渐暗了下来,小红说道:“天黑啦,我们该回家了。”小伙伴们依依不舍地告别,各自回家。这次放风筝的经历让我明白,放风筝不仅需要技巧,更需要互相配合,不能盲目尝试,做任何事都是这个道理。