明明是个调皮的小男孩，每天都在折腾新玩意，因此他的手“伤痕累累”。他的手不是被锋利的剪刀剪伤，留下一道道小口子；就是被色彩斑斓的画笔涂得五颜六色，洗都洗不干净。

这天晚上，明明的两只手疼得翻来覆去睡不着觉。左手满脸痛苦地抱怨道：“我好疼啊！这样的日子什么时候是个头啊？”右手也皱着眉头，气愤地提议：“要不咱罢工吧！”左手听了，毫不犹豫地点点头。两只手形成默契，打算给明明一个教训。

第二天早晨，明明像往常一样想拿一块面包当早餐。可手却像两块沉重的木头，一动不动，任凭他如何使劲也纹丝不动。明明心里十分着急纳闷，眉头紧锁，急得直跺脚，嘴里直嘟囔“这是怎么了”。

上学路上，同学们热情地打招呼，他想回应。可无论他怎么用力，手就是不听使唤地垂在身边。虽有眼神的示意，但是同学们小声嘀咕“明明为什么不挥手啊，难道不高兴吗”，同学们带着不接，纷纷散开上学去了。

上课了，试卷传到明明手里，刚想接，可双手仍然不配合。试卷“啪”地一下掉在了地上，打破了教室里的宁静。老师看到散落一地的试卷，微微嗔怪道：“明明同学，下次要注意啊！”明明刚想辩解什么，可是又如鲠在喉，不知道说了，大家能否相信，委屈的泪水在眼眶里直打转。

静下心来，他凝视着自己的双手，看见那一道道伤口和五颜六色的画笔痕迹，回想之前的种种折腾，不禁后悔。“手啊，手啊，是我不好，我再也不敢随意对付你呢，爱护你才是真正的爱自己啊……”，悔恨的泪水一滴滴打在这双手上。

听到这一切，左手和右手欣然地笑了。

指导教师：陈华静