宁波市海曙外国语学校五江口校区506班 王旻澈
2026-05-21
周五的版画社上,老师走进版画教室,就一脸神秘地说:“今天,我们要来印一个‘绝版’的版画。”“绝版的”版画?我们面面相觑,心里满是疑惑。
老师笑着解释:“为了实现一张版画印多种颜色,在制板的时候我们要把上一种颜色的区域刻掉,只留下当前要印的部分,实现颜色的叠加。因此到最后,等所有颜色刻完,整张板子就几乎刻光了,故得名‘绝版’!”我们恍然大悟,同学们都跃跃欲试。看完老师的示范后,立即拿上刻刀和板子开始制板。
我看着黑板上老师的图案,用马克笔在木板上一笔一笔勾勒线条,不敢有半分马虎。画完后我拿起刻刀,看到板上一条条线,深吸一口气,沿着线条一刀刀刻出雪白的痕迹。一号颜色刻去的部分不多,不一会儿就拿起满是碎屑的板子,掸去灰尘,排着队等着刷颜料印画第一层天空的淡蓝色。
终于轮到我了。我兴奋地拿起滚轮,蘸上颜料,用力往板上刷。可有些地方刷得越用力,颜色上得越少。老师轻轻接过滚轮,对大家说:“这次用的是水粉色颜料,上色不能太用力,不然会把颜料带走。”我连忙放轻动作,反复滚了几遍,把纸覆上,一层极浅的蓝色就上好了,像蒙着一层薄雾的晴空。
接下来是刻山峰。我把天空的区域一刀一刀刻掉,显露出山体的轮廓,就又去上浅绿色。可这次不太理想,不用上的地方上了色,有些上色的地方又没上全色。我有点失落,只好回到座位上,仔细修正翠绿部分的轮廓。我沿着山脉的边缘,小心翼翼得刻掉了多余的部分,便再次忐忑不安地排队去上色,生怕整幅画面被多余的颜色毁掉,又希望新颜色能让画面更自然。连续上了两次色后,画面就印上了翠绿。这时,原先的多余部分反而成了自然的肌理,画面和谐自然,深浅交错间,山林竟有了朦胧的层次感。
最后,我刻去了山谷多余的部分,只留下一些直挺的杉树轮廓,准备印墨绿色。刷上颜料、覆上画纸,轻轻一压,几笔苍劲的墨绿便落在画面上,成了点睛之笔。此时的画,浅蓝的天、淡绿的山、翠绿的林、墨绿的杉,层层叠叠,整幅画面构图上下平衡,画中景色浑然一体,老师也忍不住在同学面前表扬了我。
我心满意足地看着画,阳光洒在纸上,为画面增添了一缕最亮丽的金色,那是我所有的辛苦与用心汇聚成的。看着这幅独一无二的作品,我忽然懂了“绝版”的真正含义:它不只是一块被刻空的木板,更是每一刀的专注、每一次试错的调整,和无法复制的心意。这幅承载着我所有耐心与热爱的画,从诞生起,就成了只属于我的、永远的绝版。