宁波市东南小学海晏路校区205班 邵熙宸
2026-05-21
体育课上，老师说：“围着操场跑100米。”
我站上跑道，心想：100米到底有多远？
跑完之后，我满头大汗。可是我脑子里一直在想：老师说100米，可我怎么知道跑了100米？
放学后，我拉着爸爸去操场。
“爸爸，你能告诉我100米有多长吗？”
爸爸笑了，说：“你自己量。”
怎么量？我又没有尺子。
我想了想，忽然有了主意。我有脚啊。
我先在地上做了个记号。然后一脚一脚地往前走。脚尖顶着脚跟，一步一步，像个小鸭子。
走了100步的时候，我停下来，做了个记号。
“这是100步。”我说。
爸爸摇摇头：“100步不等于100米。”
“那怎么办？”
“你再走快一点试试。大步走。”
我又试了一次。这次我迈开步子，像平常走路一样。走了100步，又做了个记号。
爸爸说：“你猜猜，这两次有什么区别？”
我看了看地上那两个记号。第一个100步，走得很短。第二个100步，走得远多了。
“步子大，走得远。”我说。
“对。所以我们不能用步子量。”
我有点泄气。
爸爸说：“其实你不用量。你看——”
他指着操场边的一排树。
“那棵梧桐树，和那棵桂花树之间，正好是100米。体育老师用皮尺量过的。”
我跑过去，站在梧桐树下，看着对面的桂花树。
100米，原来这么远啊。
后来每次上体育课，我都会偷偷看一眼那两棵树。
有时候我觉得100米很长，跑起来气喘吁吁。有时候我觉得100米很短，因为我在心里已经跑过很多次了。
原来，不用尺子也能知道距离。
只要你用心记住它。
