今天数学课上，施老师带着我们学习了第四单元《认识20～99》、《50有多大》。课上老师告诉我们，数字不只是本子上的符号，我们可以用生活里的小事，亲身感受50到底有多大。

　　放学回家后，我立刻动手体验起来。我先在房间里慢慢走路，一步一步认真数，1、2、3……数到50步，刚好绕着我的书桌走了一圈，我一下子感受到了50步有多长。

　　接着我拿出数学小棒，一根一根仔细数，按照老师教的方法，每数出10根就捆成一捆，一共捆了5捆，正好是50根。看着整齐的小棒，我真切地感受到了50的数量。

　　我还数了数自己的绘本，一本一本慢慢数，发现我的故事书刚好有50本。原来50可以是一段步数、一捆捆小棒，也可以是一整排好看的绘本。

　　通过今天的实践，我更加明白施老师讲的道理，数字不只是纸上的符号，生活里到处都能看见它们。我以后要认真学好数学，发现更多生活里的小秘密。

指导教师：施凤