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传承中华美德

宁波市象山县丹城第五小学教育集团丹南校区507班 杨谨睿

2026-05-25

传承中华美德

这一天,我看到了一幅漫画,它如同一盏明灯,指引着我传承中华美德。

漫画上是一辆公交车,上面挤满了人。在最前面的两把椅子上,一对夫妻正跷着二郎腿,悠闲地坐在椅子上。他们两个似乎还在聊天,全然没有注意到旁边站着的两个人。一位抱着孩子的妇女站在座位旁,双眼微眯,显然已十分疲惫,整个人半睡半醒般倚靠在一旁;她身边的老人拄着拐杖,另一只手紧紧抓住公交车的吊环,吃力地维持着平衡。他满脸都是皱纹,看起来跟那位妇女一样,也很累了。可是坐在椅子上的那对夫妻就这样悠闲地聊天,根本没有注意到旁边的两个人。

看到这幅漫画,我气愤不已:在公交车上给老人和抱孩子的妇女让座本是天经地义的事,可这对夫妻却跷着二郎腿悠闲聊天,对身旁需要座位的人视若无睹。冷静下来后,我突然想起自己以前坐公交车时,也曾仗着年纪小不肯给老弱病残让座。其实,虽然我们是孩子,但那些更需要关怀的人远比我们更需要这宝贵的座位。所以以后再遇到这种情况,我一定会主动让座。

后来有一次坐公交车,我正悠闲地坐在座位上玩手表。这时公交车到站,上来不少乘客,把剩下的空位都挤满了。我没太在意,继续玩着手表。很快,一位老人颤颤巍巍地走上车,发现没有空座,也没人让座,只能握着吊环站着。我注意到他还拄着拐杖,身体看起来不太好,便站起身说:“老人家,您坐这儿吧。”老人很高兴,客气了几句后就坐下了。又过了好一会儿,我才到站下车,虽然腿已经有些酸了,但心里却特别开心——因为我帮助了那位老人。

让座是中华民族的传统美德。身为新时代少年,我们要传承这一珍贵的美德,做一个主动让座、品德高尚的孩子,让这一美好的美德代代相传。

 

指导教师:潘惠雪

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