要说我们班给我印象最深的，不是天马行空的“艺术家”，不是脾气古怪的“红辣椒”，更不是调皮的“捣蛋鬼”，而是我的书虫同学——小丁。

课间十分钟，教室直接堪比菜市场，男生在走道间追逐打闹，女生聚在一起叽叽喳喳哄笑，连窗外飞过的小鸟都差点被吵得掉下来。可我们的小丁呢？他仿佛给自己罩了个书虫结界，无论外界多么吵闹，他的屁股都像被502胶水焊在椅子上，双手捧书，眼睛瞪大似铜铃，恨不得把脸埋在书中，脸上的表情比川剧变脸还精彩，忽而皱成苦瓜，一会儿又把嘴咧到了耳根，活脱脱一个以书为食的“大胃虫”。

“小丁，老师让默写的古诗你背了吗？”我对他的耳朵喊了三遍，他才漫不经心地“嗯”了一声，头也不抬，估计连我问啥都不知道。直到上课铃炸响，他才一个激灵，书差点脱手而出，慌慌张张地把书往桌洞里塞，用带着迷茫的声音说：“现在是啥课？”这话一出，全班都乱作一团。

不过你可别把他当作书呆子，他肚子里的墨水比新华书店的藏书还多。那天语文课上，老师随口抛出问题：“谁知道‘雅俗共赏’的典故？”教室顿时鸦雀无声，同学们抓耳挠腮。这时小丁慢慢举手，站起来侃侃而谈，条理清晰得像个行走的百科全书。话音刚落，教室中便爆发出雷鸣般的掌声，连平时不苟言笑的老师也眼中有光，忍不住点头称赞。

这就是我的书虫同桌小丁，一个看书看得走火入魔的人，却凭着一肚子学问成为我们班公认的“小百科”，也成了全班的学习榜样。

指导教师：周莹