亲爱的语文老师：

您好！

时光似箭，岁月如梭。弹指一挥间，两年过去了。这两年里，听过您无数谆谆教诲，让我印象最深刻的，莫过于“小练笔”这件事。

五年级上学期，您宣布每周要写两次小练笔，其中一篇固定在周三。我当时立马垮下脸来，绝望地嘟囔：“苍天啊，饶了我吧，救命啊！”那时的我，一写作文就犯难，往往要磨蹭好几个小时，才能勉强凑出一篇。第一次小练笔，同组的女生写了近七百字，而我低着头，递上去的作文还不到四百字。后来，您在班上带着我们分析范文，手把手教我们怎么把文章写具体、写生动。我听得格外认真，也第一次真正学会了写作文的方法。

可没过多久，新的难题又来了。我开始变得自负，总觉得自己已经“会写了”，写作文时忍不住抱怨：“我都懂了，还写什么呀！”直到那次，您在班上朗读优秀练笔，念了一个又一个同学的名字，看着您手里那沓越来越薄的作文纸，我的自信也一点点消失了。当最后一本念完，我才发现，从头到尾都没有我的名字。班里大半同学都被表扬了，那黑压压举起的手，彻底击碎了我的骄傲。

如今，我早已不再惧怕写练笔，反而生出了用文字记录生活的愿望——2025年12月8日，我开始写日记。今年5月20日的第一节就是您的课，我还记得，当大家都在认真思考时，我却望向窗外：马路上，一只黑白相间的猫咪差点被车撞到，旁边的小男孩正用树枝拨弄地上的卵石。那一瞬间，灵感突然涌了上来，忍不住提笔在“练笔专用纸”上写下了《两颗鹅卵石》等。不过，我还是要为上课走神这件事，跟您说声抱歉。

谢谢您从五年级上学期开始，一点点引导我、栽培我，让我不再害怕作文，也爱上了用文字表达自己。

祝您桃李满天下！

学生：步昱彤

2026年5月27日

指导教师：蔡顺林