谁能想到我在学习上的唯一劲敌竟然是个“小哭包”？他——就是我们班的虞辰逸。当他伤心时，那可不得了，一眨眼，泪水决堤，撕心裂肺，怎一个“惨”字了得？

记得去年期中考试，卷子一发下，虞辰逸就对着卷子上那鲜红的分数嚎啕大哭起来，用两只小脏手胡乱抹着脸，弄得脸上黑一道白一道的，活像京剧里的张飞。同学们都围拢过来，有的给他递纸巾，关心地问：“虞辰逸，你怎么啦？”有的看见了他的分数说：“语文95，数学98，考得挺好呀！”还有的甚至羡慕道：“我要是得了这分数，晚上要高兴得睡不着了。”可他们的劝说都宣告失败，虞辰逸仍然泪如泉涌。突然，哭声戛然而止，虞辰逸径直朝我走来，他怀着希冀，带着哭腔问：“马思怿，你语文考了多少分？”我轻描淡写地回答：“语文我从不失手，100。”“那数学呢？”他怀着最后一丝希望问。“当然也是100。”我头也不抬。这回答无疑成了压垮骆驼的最后一根稻草，只见他沮丧地一屁股坐在位置上，教室里重又回荡起他声嘶力竭的哭声。

一次数学课上，老师发下一张列竖式计算练习纸，宣布：“同学们，考验你们细心的时候到了！把这些计算题全部做对，可以得到两张奖卡。”同学们都欢呼起来，个个摩拳擦掌，志在必得。那天下午，许多人都得到了奖卡，我和虞辰逸也在其中。意想不到的是，事情居然有了反转。放学前，数学老师走进教室说：“虞辰逸，有一题老师改错了，奖卡你还我吧。”闻言，虞辰逸的脸上青一阵紫一阵的，他紧紧抿住嘴唇，看得出来想竭力忍住眼泪，争取摘掉“小哭包”的帽子。但硬生生忍了几秒钟，泪水还是不争气地夺眶而出，先是肩膀一抖一抖轻轻抽泣，后来哭声越来越大，整个教室里立时充斥着他悲痛欲绝的嚎叫。老师这才意识到自己“捅了马蜂窝”，试图安慰，但根本无济于事；直到我亲眼看到，老师偷偷塞给他一块奶糖，他才慢慢止住了哭声。

“呜呜呜”，虞辰逸伏在桌上低声啜泣，面前的英语试卷被眼泪打湿了一大片。原来这天，我们在做英语独立作业。有一道英语听力题他没听清楚，心下一急，后面的几道听力题都没心思认真听，发挥不好，就又“掉珍珠”了。周围的同学对此早已习以为常，自顾自做试卷。老师在讲台上委婉提醒：“请个别同学管理好自己的情绪，不要影响到别人”。虞辰逸一听，紧紧捂住自己的嘴巴，喉咙里的呜咽声低低地翻滚着，让人听了十分压抑。

我常把“小哭包”虞辰逸的糗事当作笑话讲给妈妈听。妈妈说：“你没发现吗？虞辰逸每一次哭，都是为了学习上的事。这说明他有着超乎常人的学习上进心和自尊心，将来不容小觑。”闻听此言，我立马收起了哂笑，从此对“小哭包”虞辰逸多了一分敬意。

指导教师：孙倩倩