奇妙的有理数，藏在日常生活里

鄞州新蓝青学校604班伍彩萱指导老师：陈琴

以前我总觉得数学课本上的有理数枯燥难懂，正数、负数、零，密密麻麻，直到跟着妈妈打理家庭收支，我才发现有理数时时刻刻藏在生活各处。

有理数包含整数和分数，分为正数、负数与0。课堂上老师讲：收入记正数，支出记负数，结余用加减法计算。周末，妈妈让我好好记录一下我们的零花钱。我的零花钱有2500元，记作+2500；上次送生日礼物花去420元，记作-420；学习用品买了186元，记作-186；我买书支出54元，记作-54。列式2500-420-186-54=1840元。原本抽象的正负号，瞬间变成了实实在在的钱财。

出门测温、观察气温，也离不开有理数。初冬早上气温零下3℃，写作-3℃，中午升温8℃，列式-3+8=5，中午气温就是5℃。降温时，如果从5℃下降9℃，5-9=-4，气温变成零下4摄氏度。天气预报每天播报的温度，全是有理数的实际运用。

逛超市遇到打折，分数形式的有理数频频出现。一箱牛奶原价60元，打七五折就是原价的百分之七十五，用60×0.75=45元。散装糖果一斤12.5元，12.5也是有理数里的小数。我忽然明白，小数、分数都属于有理数大家庭。

曾经我疑惑，负数没有实物，为什么要学习？现在懂得，负数用来表示相反意义的量：楼层地下一层是-1楼，银行卡透支金额是负数，海拔低于海平面记作负数。0不再只是“没有”，它是正负数的分界线，是温度的冰点，是收支平衡的临界点。

数学源于生活，又服务生活。有理数看似冰冷的数字符号，串联起衣食住行。学好有理数，既能合理规划零花钱，看懂账单，又能解决生活里的各类计算难题。往后我要认真钻研数学，用学到的知识解决更多生活问题，发现数学独有的乐趣。

指导教师：陈琴