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拾级而上

宁波市北仑区顾国和外国语学校708班 吴涵

2026-06-08

老家的木窗外,是连绵的青山与蜿蜒的沱江;窗内,阿婆手中的银针正牵引着五彩丝线,在青布上缓缓游走。那是我童年记忆里最静谧也最绚烂的画面——苗绣,这本穿在身上的无字史书,就这样在我心底悄悄发芽。

起初,我对这门古老技艺的向往,仅仅停留在那些栩栩如生的蝴蝶与凤凰纹样上。然而,当我真的拿起针线,才发觉这“拾级而上”的第一步如此艰难。苗绣讲究“数纱而绣”,每一针都要精准地穿过麻布的经纬,不能多一格也不能少一分。对于生性好动的我来说,这种极致的慢与静简直是一种煎熬。没绣几针,指尖便传来阵阵酸痛,原本整齐的图案也被我扯得歪歪扭扭,挫败感像潮水般涌来。看着阿婆那布满针痕却依然灵巧的手,我好像明白了技艺的“拾级”从来不是一蹴而就的跃,而是平常日子里一次次的积累。

为了练好基本功,我开始学着沉下心来。“孩子,这苗绣一步都不能急。你看这针脚,要正挑反用,线乱了,图就乱了。”阿婆的话一直环绕在我耳边,后来,我只要一空下来就把自己关在房间里,坐在座位上,对着底稿一笔一画地描摹,一针一线地挑刺。慢慢地,我

的手指也磨出了薄茧,但心却变得越来越静。我不再急于求成,而是专注于每一次穿针引线时,于是那些原本晦涩难懂的纹样仿佛逐渐有了生命,跳动着苗族千百年来的文化脉搏。

如今,看着自己亲手绣制的作品,我明白这不仅是一件件精美的工艺品,更是我苗绣技艺“拾级”路上的一个个台阶。从最初的浮躁懵懂,到如今的沉稳坚定,苗绣教会了我如何在拾级而上时守住内心的宁静,如何在传统文化的滋养中找到向上的力量。

透过这根细细的银针,我仿佛看到蝴蝶的翅膀开始舒展,山川河流开始在布面上缓缓流淌......

 

指导教师:裘佳晨

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