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指尖上的“魔法琴弦”

南通市海门区海南小学一(6)班 施茜尹

2026-06-10

在我的课余生活中,弹古筝就像一颗温润的明珠,散发着古典又迷人的魅力。回想起我和这架古筝的故事,那真是一段充满挑战与欢乐的成长旅程。

当我第一次走进琴房,那一架架带着淡淡木香的古筝就吸引了我的目光。整齐排列的琴弦像银线般闪着光,琴身上的雕花雅致又好看,我盯着它看了好久,心里满是好奇。回到家,我就拉着妈妈撒娇,软磨硬泡让她给我报古筝课。妈妈无奈,只好给我报了名。第一次上课,老师温柔地教我认识琴弦和指法,教我用指尖轻轻拨动琴弦。我像发现了新大陆一般兴奋,认真地跟着老师念着指法口诀,一遍遍地练习。可当我开始弹奏简单的练习曲时,才发现这并不容易。手指总是按不准弦,弹出的音忽高忽低,声音断断续续,我急得眼泪都快流出来了。

老师看出我的沮丧,她轻轻握住我的手,耐心地说:“没关系,我们慢慢来,先打好基础。”在老师的鼓励下,我每天都会抽出时间,一遍遍地练习勾、托、抹、挑。手指酸了,就甩甩;手腕累了,就揉一揉,自始至终我都没有过放弃的念头。慢慢地,我开始学习完整的乐曲了,我努力找准节奏,分清轻重缓急,弹完一遍又弹一遍,直到弹得十分流畅为止。

终于,在一次汇报表演中,我的指尖像蝴蝶般在琴弦上欢快舞蹈,悠扬的旋律像泉水般流淌开来。台下的观众们响起热烈的掌声,我的心里甜滋滋的。

弹古筝的经历让我明白,做任何事都没有捷径,唯有坚持和努力,才能收获成功的喜悦。它不仅教会了我坚持,也让我懂得了,每一段悠扬的旋律,都来自日复一日的练习与打磨

 

指导教师:俞芳

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