今天，作文老师带我们体验了一次有趣的活动——纸牌垒塔。这次活动让我受益匪浅，我从中明白了一个简单又深刻的道理：团队里的沟通与合作，真的非常重要。

老师手里拿着两副纸牌走进教室，我们都好奇地追问纸牌是用来干什么的。老师笑着宣布：“今天我们玩纸牌垒塔的游戏。规则是三个人为一组，在规定时间内，哪组搭的塔最高，哪组就是胜利者。”宣布完规则，教室里瞬间变成了热闹的菜市场：大家有的忙着分组，有的凑在一起讨论方法，吵吵嚷嚷静不下来。老师一声“开始”，同学们立刻摩拳擦掌，有的赶紧动手搭塔，有的低头认真分析技巧。

我和大千、小明分到了一组。我心里暗暗想：这也太简单了吧，只要把纸牌叠起来，垒得高一点就行，这不就是张飞吃豆芽——小菜一碟吗？一开始，我和大千凭着感觉乱搭：大千先用平纸牌铺稳底座，我在旁边随便折着纸牌往上垒。我们折得马马虎虎，居然也搭了几层没塌。可好景不长，没过一会儿，塔就摇摇晃晃倒了。我不甘心，又用平纸牌重新搭了一层，小明却觉得不对，一把把我搭的都拆了，说：“你这样搭不高的，得用三角形结构才稳！”

接着，小明好像想到了正确的方法，立刻给我们分工：大千专门折整齐的三角形底座，我负责递纸牌，他来一层一层往上垒。有了明确的分工，我们的速度一下子快了很多。时间一分一秒过去，离结束还有三秒的时候，我们的塔虽然不算特别高，但比另一组高出了一截。就这样，我们靠着默契的配合，险胜了对手。

我松了一口气，心里百感交集。一开始我太自以为是，根本不想听别人的意见。其实我的方法也能搭起来，但如果我们一直闷头各干各的，肯定赢不了比赛。这让我立刻想起了上次的校拔河比赛：我们班就是因为赛前没有提前沟通好口号和发力节奏，大家各拉各的，劲没往一处使，最后遗憾地输给了对手，直到现在我们都后悔不已。

纸牌垒塔的险胜和拔河比赛的惨败，像面镜子，让我真正读懂了“团队”两个字的含义。一张纸牌撑不起高塔，一个人也带不动整个团队。拔河时我们输在不肯提前沟通，这次我们赢在愿意听彼此的想法。以后不管做什么事，我一定会多和同伴沟通，齐心协力把事情做好。

指导教师：杨刘娟