慈溪市第三实验小学602班 蒋泽皓
2026-06-11
“哎——”我又一次长叹,眼前这道数学题宛如一只凶猛的拦路虎,死死地困住了我,让我无从下手。
原来,老师组织了一场数学考试。前面的题目我答得十分顺畅,就像行云流水一般,很快便写到了挑战题。可一看到挑战题,我那移动的笔尖瞬间停住了。这道挑战题就像一座难以翻越的大山,把我难住了。我一会儿扳着手指头仔细计算,一会儿挠着头皮苦思冥想,一会儿皱着眉头默默思索,额头上都冒出了细密的汗珠,可还是没能把这道题解出来。最后,我只好胡乱写了几笔,就交上了试卷。
中午,试卷很快就发下来了。试卷上那个鲜红的错叉如同一把尖锐的刀子,刺痛着我的心,一直困扰着我。我望向窗外,外面阴云密布,狂风呼啸,似乎也在为我的失败而悲叹。我紧紧盯着眼前这道题,一直在心中默默思考。正当我急得像热锅上的蚂蚁时,一个如银铃般清脆的声音响起:“怎么了?是不会做吗?”我轻轻点点头,顺着声音的方向望去。原来是我最好的朋友——小周,他迈着大步流星般的步伐走到我的面前,开始慢慢地给我讲解起来:“第一步先把……,第二步再……”一边说着,他还一边用笔认真地记录和画图,让我能更好地理解。每讲完一步,他都会停顿一下,让我重复一遍,确保我完全消化吸收。我用充满感激的眼神看着他,小周便立刻开始讲解下一步。我听得全神贯注,一刻也不敢松懈。
等他把一整道题讲完,我便马上拿起笔,奋笔疾书,赶紧把他的思路写下来,并融入自己的想法。写完以后,小周还热心地跑过来帮我检查步骤和答案是否正确。当确认答案正确后,我高兴地和他抱在一起,校园里仿佛都回荡着我们一起欢呼雀跃的声音。
这是一段难忘的时光,每当我看到这道题,就会想起那时我对他的感激之情。