这个星期的数学课上，老师带我们认识了一对神奇的数字好朋友，它们就是奇数和偶数。以前我只知道数数，却不知道数字还有这样的小秘密，学完之后我发现，原来奇数和偶数藏在我们生活的每一个角落，特别有趣！

老师告诉我们，能两个两个刚好分完、没有剩余的数，就是偶数。像０、２、４、６、８、１０都是偶数。反过来，两个两个数，最后会多出来一个的数，就是奇数，１、３、５、７、９、１１都是奇数。老师还教了我们一个小口诀：单数是奇数，双数是偶数，看数字的最后一位，就能快速分辨出来。

下课之后，我迫不及待地在生活里寻找奇数和偶数。我伸出两只小手数一数，一共有十根手指，十是偶数，刚好两只手一一对应，不多也不少。我的衣服上有五颗纽扣，五是奇数，两两配对后，总会剩下孤零零的一颗。我发现身边好多东西都是偶数，比如桌子有四条腿、眼睛有两只、耳朵有两个，对称又整齐。

晚上吃饭的时候，我又和爸爸妈妈玩起了分辨数字的小游戏。我家餐桌上有四个小碗、四双筷子，四是偶数。我吃了三颗小番茄，三是奇数。妈妈笑着考我：“今天是八号，八号是奇数还是偶数呀？”我立刻大声回答：“八是双数，是偶数！”爸爸又问我：“你今年七岁呢？”我想了想，七两两分多一个，是奇数，爸爸妈妈都夸我学得真棒。

通过学习我还发现了一个小规律，偶数加偶数还是偶数，奇数加奇数也会变成偶数。比如二加二等于四，三加三等于六，特别神奇。原来枯燥的数字一点都不无聊，它们充满了奥秘。

数学真的太有趣了！小小的奇数和偶数，让我知道生活处处有数学。以后我要认真学好数学，探索更多数字的小秘密，发现生活里更多有趣的数学知识。

指导教师：施凤