余姚低塘初级中学908班 高祥瑞
2026-06-11
夏日的一个午后,聒噪的蝉鸣在窗外起伏,似一张无形的网,将闷热紧紧包裹。我坐在教室的围棋桌前,独守心中一隅,闲适地捻起一颗黑子,一下下轻扣桌面,伴着细碎的声响思绪不禁飘到我初学围棋的场景。
那时,我和同学在围棋上都是初生牛犊,许是我先前自学过一些围棋知识,在老师讲一些基本的定式和布局时,我都心不在焉,有时为了展示自己的功底,还窃窃地向同学炫耀自己都已经知道。在和同学的围棋对弈中,我仿佛能猜透对手的每一步意图,棋子落盘的那声声脆响,是我靠近胜利的印证,每一次获胜后,同学们的啧啧称赞,更是让我喜不自禁。此时的我就像是古代版孟源的复刻,让虚荣心悄然作祟,忘了沉下心来。
随着时间的推移,老师传授的围棋定式与战术日益增多,棋局变得愈发错综复杂,我开始频繁地出现失误。有一次我和同学对弈时,本欲施展征子妙手,可内心慌乱,一时犹豫,手指不自觉地颤抖,棋子竟落在了错误的位置。那一瞬间,周围同学的轻声议论,像细刺扎在心间。我的脸颊瞬间滚烫,心中满是懊恼——这是我第一次尝到落败的滋味。
后来,我每坐在棋盘前,焦虑与担忧便如影随形。“这一步会不会错?这次会不会输?”这样的念头,如同盘旋在脑海中的飞鸟,挥之不去。越是这般思虑,我的心便越是慌乱,手中的棋子落在棋盘上,连那声音都带着明显的颤音。
一日,我在家中闲读《传习录》,其中阳明先生劝解学生孟源的一段话映入眼帘:“方丈地内,种此一大树,雨露之滋,土脉之力,只滋养得这个大根。四傍纵要种些嘉谷,上面被此树叶遮覆,下面被此树根盘结,如何生长得成?须用伐去此树,纤根勿留,方可种植嘉种。不然,任汝耕耘培壅,只是滋养得此根”。细细想来,我之前略有小懂,就喜欢炫耀,和同学对弈时一味求赢,一朝失利,又被无端的焦虑所困扰,忽略了下棋的意义,阳明先生曾言“知而不行,只是未知。”我自以为懂定式,却连一颗平常心都守不住,这便是“未知”啊,我要知之而行,走好每一步。于是我又翻出那本早已泛黄的围棋谱认真推敲起来。在这之后,我不再轻视那些看似简单的基本知识,认真地听老师的讲解,还利用闲暇的时间记录并琢磨棋谱。在这个过程中,我逐渐体会到了认真学习带来的踏实感。
在又一次和同学的对弈中,我摒弃“输赢”,全身心地投入到每一步的落子之中,我黑他白,白棋打吃,我顺势征子,他寻劫材,我索性消劫,黑子提子后白棋再无真眼,棋局终了,同学满眼诧异:“你今天好像变了一个人。”我微微一笑:“只是运气好而已”。
“吱——”一阵绵长而慵懒的蝉鸣穿过闷热空气,把我的心神从遐思中唤回,我又沉下心来琢磨摆在面前的棋局。
人生亦如对弈,心中的虚荣和好胜心,便是那株遮天蔽日的大树,唯有砍去浮躁杂念,沉心深耕所学,方能做到知行合一,怀揣一颗谦逊之心,踏实学习,在我的“棋局”中,走出属于自己的精彩。