406班林奕涵

我们班上有一位大名鼎鼎的“雷达老师”，她就是我们的数学陈老师。

陈老师平日里总爱穿着简约的休闲运动套装，一头黑褐色的卷发精致又好看，

一半挽成小巧可爱的发揪，另一半柔柔地披散在肩头。黑框眼镜后的一双眼睛敏

锐又机敏，如同高精度雷达一般，能精准捕捉到所有细微的小问题。她往讲台前

一站，自带一股明察秋毫的强大气场。

陈老师定下过一条铁规矩：作业涂改次数一旦超过三处，就必须重写。全班

同学无一例外，谁也逃不过这条规定。

有一次，我拿着涂改四处的作业找陈老师面批，其中一处只是不起眼的单位

小瑕疵。我暗自侥幸，平日里总调侃自己老花眼的陈老师，应该看不出这个细微

破绽。

作业本递上后，只见陈老师拿起红色水笔，目光如同雷达扫描仪一般，在作

业本上快速来回扫视，一寸角落都不肯放过。我的两只手反复抠着指尖的死皮，

祈祷能蒙混过关。

就在批改到最后一题时，陈老师握着红笔的手骤然停住。她微微蹙起眉头，

眼眸瞬间变得严肃，眼神紧紧锁定在那个被我涂改过的单位上。她用笔尖轻轻点

了点错题，语气严肃又认真：“单位不能随意涂改，这说明知识点掌握不牢，本

质就是错题。”

随后她翻遍作业，细数所有涂改痕迹，无奈轻叹摇头。最终我只能重新抄写

作业，此刻我才明白，再隐蔽的小心思，都逃不过雷达老师的火眼金睛。

其实，陈老师的严格从来都不是为难我们。她是想让我们明白，做任何题目

都要三思而后行，深思熟虑后再落笔，做人做事，都要脚踏实地、认真专一。我

真喜欢这位眼光犀利，做事严格的“雷达老师”！

指导教师：李晨一