宁波市象山县丹城第五小学丹南校区507班 金芯妤
2026-06-15
在这个快节奏的时代,我们习惯了敲打键盘,却渐渐疏远了笔尖的触感。然而,在我记忆深处,有一段与汉字相伴的时光,像一缕醇厚的黑香,历史弥新,那是我二年级学书法时的日子,也是我与汉字真正结缘的时刻.
记得第一次走进书法教室,空气中弥漫看淡淡的墨香,墙上挂满了一幅幅苍劲有力的作品。我既兴奋又忐忑,握起毛笔的那一刻,仿佛握住了千斤重担,老师教我们要心静如水,可我的手却像是不听使唤的蚯蚓,抖个不停。
"横平竖直",这原本以为是最简单的四个字,到了我比却变成了歪歪扭扭的"树枚",写"一"字时,它不是太平就是太斜;写"十"字时,竖画总是像个醉汉一样站不稳,看着旁边同学写得有模有样,再看看自己纸上的"鬼画符",我的脸涨得通红.心里像打翻了五味瓶,不是滋味.我生气地把笔一挥,都囔着:"不写了,毛笔太难了,根本不能适合我!"
老师闻声走过来,并没有责备我,而是轻轻拿起我的笔,在废纸上写了一个"永"字。他指着笔画对我说:"孩子,你看这个"永"字,它包含了汉字的八种基本笔法,每一笔都有它的脾气,起笔要藏锋,行它安稳健,收笔要回锋。汉字不仅仅是一种符号,这是一种中华文化的根,是有生命的。你只有静下心来,去读懂心,才能驾驭它."
老师的画就像一盏灯,照亮了我烦躁的心.我深吸一口,重新拾起笔,按照老师教的方法,一点点琢磨,我闭上眼睛,想象着笔尖在纸上行走的轨迹,感受墨汁渗入纸背的质感。
从那以后,我每天写完作业后都会在书房练字,手腕酸了,甩一甩继续;纸写满了.换一张再来。慢慢地,我发现自己手中的笔间不再那么倔强了,那一个个方块字,开始在我笔下变得温顺些来。我出写了第一个端正的"人"好时,那一刻,我仿佛看到了自己也在慢慢站起来。这段日子,不仅让我学会了如何一笔一划,更让我懂得了什么是坚持,什么是静心
汉字,不仅是记录语言的工具,更是中华民族智慧的结晶,在古汉字的一次次对话中,我不仅收获了技能,更收获了一份沉甸甸的文化自信。