绍成小学504 吴砚熙
2026-06-15
“呜呜呜……”细碎的哭声从教室角落传来。全班同学不约而同回头,平日里活泼开朗的小王,正独自落泪。
事情发生在十分钟前的语文课上。老师一声令下,全班开启古诗默写,大家奋笔疾书,唯独小王楞在原地,久久没有落笔。等她慌忙回过神追赶进度时,还差最后一句默写,计时铃却骤然响起。她瞬间面色发白,双唇紧抿,滚烫的泪水在眼眶里来回打转。
组长上前快速收起作业本,她低声哽咽:“只差一句,我明明能写完的……”话音落下,她猛地伏在桌上,望着本子被拿走的方向。泪珠接连砸在桌面,她摘下眼镜,把脸深埋进胳膊,单薄的肩膀不停颤动。
满心懊悔缠绕着她:要是我早点动笔就好了,就算强压住本子,再争取一点点时间,就能完整写完。委屈顺着她的眼眶倾泻而出,很快浸湿了袖口。她指尖发颤,抽来纸巾反复抹着脸颊,压抑的痛哭渐渐转为低声抽泣,满是不甘与难过。
整整一堂课,她都陷在低落的情绪里。
直到下课铃声响起,她缓缓抬起头,双眼肿成一对红桃子,鼻尖通红,桌面上印满委屈的泪痕。几位同学快步围过来柔声劝慰,在同伴的陪伴下,她才慢慢收住哭声,安静望着窗外发呆。
一场默写引发的小小风波,最终在温柔的陪伴中,悄然平息。