在我心底的最角落，珍藏着一个温暖的声音，那声音如溪流潺潺，柔和而动听，时时回响在耳畔。那个声音，便是我心底最美好的回忆。

思绪将我拉回那天下午。太阳开始西沉，一缕金光开始斜射进我坐的教室。此时，我正双手托腮，对眼前的宣纸发呆。后天就要书法比赛，我的字依然歪七扭八，真如老舍先生所说的：“一串倭瓜，没劲！”

这时，老师来了，轻轻坐在我身旁，沉吟着：“累了就歇会儿。”他说。可我怎么也静不下来：“我的字写得太丑了，这还怎么比赛啊！”老师竟笑了，指着那写得最糟的字，说：“但起势很有力啊。”我愣住了，接着，老师走到我背后，握住我执笔的手：“写字如做人，急不得，也慢不得……”手指修长，一个个秀丽的字晕着墨香，在宣纸上流泻而出。毛笔毛尖微弯，与粗厚的宣纸发出轻和的声音，从耳边流入心底。那些整齐的字，也被我牢牢记住。

随着彩霞满天，一副《颜勤礼碑》也临摹完成。放下笔，两人相视一笑。

比赛的那天到了。我气沉丹田，提笔，竟看到，端庄又生动的字出现在我眼前。最后，我得了一等奖，评委说我的字“有静气，见筋骨”，我明白，那静气与筋骨早已伴着老师的鼓励与练字声，深深印在我的心里。

毛笔与宣纸，仍清晰地留在我的脑海里；而那天黄昏，我与老师影子合二为一时的练字声，早已珍藏于我的心底。它让我明白，失意时何妨不去坚持一下，或许你就会有了新的力量，就像我的毛笔字那样。

指导教师：汤超