“画好了!”我在书房里呼道。你猜我画了什么？我画了我的宠物——兔子“雪球”。第二天，我把这画带到学校。课间，一个同学经过我的桌边，瞥见我的画，饶有兴趣地端详了一会儿，问我：“这画的是你的宠物吗？”“对呀，”我回答道，“它挺有趣的，你想听听它的故事吗？”他期待地点了点头。

“先从样子说起吧，”我便滔滔不绝地讲了起来，“它叫‘雪球’，顾名思义，它通体雪白，看画也能知道吧。看这白，白得那么纯洁，没有一丝杂色。瞧，它身上唯一不是白色的，就是那双红眼睛了，总是那么有神，像——像玛瑙吗？不，比玛瑙还光莹。你若不仔细看它的背后，还看不见它的绒球——小尾巴嘞。”

“接下来，讲它都喜欢干什么吧！它喜欢听我讲故事，它好像听不懂，又好像什么都懂，因为每当我开始讲故事的时候，它就高兴地活蹦乱跳，甚至还会在我的书上留下几株‘三叶草’呢！但我一停下来不讲时，它就不那么开心了，耷拉着耳朵，有时还用央求的眼神看着我。我那时不禁感叹，好一个通人性的动物。”

“它雍容文雅，好似一知书达礼的绅士，它走路很轻，每一步都很优美。有一次，我正在一边背书一边踱步，不经意间回头一看，发现它也在我身后徘徊呢！”

“可是每当我给它喂食，它就一丢绅士风范，像换了只兔似的。有一次，我端着一个小盘子走向雪球，这时它正在小憩，我便把盘子悄悄放在它身旁，蹑手蹑脚地退到一边，想看看食物的诱惑有多大。不料没一会儿，雪球睁开惺忪的双眼，一见眼前的蔬菜，它就猛地扑上去，津津有味地吃起来。我想逗逗它，趁其不备，偷偷地抽走盘子，只见它‘兔’视眈眈地瞪着我。我被它那可爱的模样逗笑了，便把盘子还给了它。”

同学说：“你的兔子真有趣，真是一个好伙伴。”

雪球，我的动物朋友，在我的美好童年中，添上了一抹深深的印记。

指导教师：张华芬