到了初中，事情一下多了，干什么事儿，都有点儿“赶得慌”。我不以为然，认为努力学习这一切就烟消云散了。

但事与愿违，考试成绩的公布把我压折在了地上。我承认，学习是没用全力，可七八分力还是用了。但几乎不及格的成绩，像一声惊雷，炸响耳畔，像一道炽热的闪电贯穿躯壳。我只能努力把泪压回去，再假装笑一下，看看卷子，再收回去。

我开始了反思。听课了吗？听了。能回答老师问题吗？能。作业认真写了吗？认真写了。经过我的深思熟虑，我得出了结论：没毛病啊！我的班主任曾讲过：学习不好，那是病了！病了，就对症下药，就得治。但我不知道我“病”在哪，我小学就是这样学习的，成绩也不错，为什么到了初中就不行呢？我陷入了深深的自我怀疑。

为了找出“病根”，我就更努力地学习，认为努力了，成绩应该能提高一点儿。但我发现没有任何作用。

但在我写数学题时，我妈的一句话点醒了我：＂算慢一点，太快会事倍功半的．＂一道闪电穿过大脑，我明白成绩为什么提不上去了，太快了太快了．所有杂七杂八的事都存在大脑里无法排解，这要慢下来．

我终于找到了我＂病＂在哪里，现在只要“对症下药”。我在一个周六，走出了家门，出去看看，蓝色的天，绿色的地，这一切多么正常，这一切却又令我陌生。我感到自己的意识在挣扎，却又抵抗不过大自然的澎湃宏大。大脑里混浊的思想，开始一点一点沉淀，渐渐透明：像钻石，是碳经历高温高压后的透亮；像玻璃，是硅经历锻烧后的空灵；但更像空气，霸道地弥漫在每一寸空间，但又只能让人感受，不可观测。没有风，树不动，云不飘，空间与时间失去意义，这种感觉是我从未有的．脑袋轻了不少，身体微微发汗，喝一口水，一个全新的我又回来了。

在这之后，我一有空，就来到这里．在这里，一切困难都能解决，一切逆风都能翻盘，因为我懂得了慢下来。

指导教师：李飞琴