海门区海南小学102班 梁晨兮
2026-07-01
今天,我化身“整理小魔法师”,主动帮爸爸收拾乱糟糟的书架。谁能想到,简简单单整理书本,居然变成了一场有趣的数学实践!
一拉开书架柜门,书本东倒西歪挤在一起,绘本压着练习册,故事书混着科普读本,横躺竖卧,乱成一团。我盯着凌乱的书本思索片刻,灵光一闪:数学课学到的分类方法,不正好能收拾这片乱糟糟的“书本战场”吗?
说干就干!我先给书本分大类:课外故事书站一队,课本练习册排一列,科普绘本单独放一排。接着按照开本大小再次归类,厚厚的大本书整齐靠内侧,薄薄的小册子摆在外侧。之后我又按年级细分,低年级读物放下层,高年级书籍摆上层。
忙活了好一阵子,原本杂乱无章的书架焕然一新。书本一排排笔直站立,高低有序、分类清晰,像一支整齐列队的小队伍,安安静静、整整齐齐。
收拾完书架,我还意犹未尽,又拿起桌上零散的文具继续分类。铅笔、橡皮、尺子、笔记本分开摆放,按长短、用途有序收纳。
看着整洁清爽的书桌与书架,我心里满是成就感。原来数学不只是纸上的计算题,生活里到处都藏着数学知识。小小的分类整理,既锻炼了我的动手能力,也让我真切感受到数学的妙用,以后我要多多运用数学,帮家里分担家务!