我玩过刺激的老鹰捉小鸡，玩过有趣的词语接龙，也体验过惊险的过山车……而课堂那次“明七暗七”小游戏，一直让我念念不忘。

一次上课的时候，老师告诉我们，当天要玩“明七暗七”游戏，教室里瞬间沸腾起来，四下响起此起彼伏的讨论声。老师示意大家安静，仔细讲明游戏规则：“全体同学轮流报数，如果报到7、17、27这类包含数字7的数，就要拍手；要是遇到7的倍数，就拍桌子。一旦报错、节奏停顿太久，都要接受惩罚。”

比赛正式开始，喧闹的教室一下子安静下来，安静得仿佛能听见大家怦怦的心跳声。有的同学低头在心里面默算即将轮到的数字，有的屏息等候其他人出错，还有的腰背坐得笔直，一副胸有成竹的模样。我也悄悄盘算着自己将要报出的数字，轮到我的序号刚好是22，既不含数字7，也不是7的倍数，我不由得暗自欣喜。

眼看着报数的轮次慢慢靠近我，我稳稳地报出了数字。随着数值不断增大，游戏的气氛也越发紧张激烈。报到28时，前排同学反应迅速，利落拍了两下桌子，精彩的操作引得班里响起阵阵掌声。

可好景不长，轮到33号同学时，他忽然慌乱失神，脱口报出数字之后才猛然想起规则，慌忙补拍两下桌子，可惜为时已晚，只能接受惩罚。他缓步走上讲台，小声说道：“我要表演用屁股写字。”话音刚落，全班哄堂大笑，不少同学笑得捂着肚子直不起腰。他脸颊涨得通红，有点难为情地扭动身子：先从左往右摆动两下，读出笔画“横”；接着前后挪动一下，念出“竖”；最后再次左右扭动，又完成一道“横”。大家渐渐止住笑意，专注地分辨他写出的笔画，有同学高声喊出：“这个字是王！”教室里随即响起热烈的掌声。

欢乐的小游戏就在此起彼伏的笑声中落幕，大家许久都沉浸在愉快的氛围里。这场趣味满满的游戏也让我收获了深刻的启示：日常做事的时候，无论碰上怎样的状况，我们都要稳住心态，保持冷静，做事细致认真，才不容易出现失误。

指导教师：柴燕燕