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竹有凌云节,我自志远存

慈溪实验初中201班 宋天成

2026-07-09

庭前翠竹,中通外直,节节向上。它不与百花争艳,不随凡草俯仰,于风雨中坚挺,于沉寂中生长。竹之风骨,恰如少年之志,少年当怀凌云之志,如竹扎根蓄力,如竹奋勇向上,如竹守节自持,不负青春,不负韶华。

少年立志,当如翠竹深扎厚土,沉潜蓄力。竹子破土前,于地下蛰伏数载,默默延展根系、汲取养分,耐住无人问津的漫长时光,终能直冲云霄。少年之志,从非空泛豪言,而是脚踏实地的积淀。求学路上,我们埋首书卷、静心苦读,摒弃浮躁、拒绝懈怠,在日复一日的坚持中打磨自我、积蓄力量。唯有根基稳固,方能不惧前路风浪,行稳致远。

少年逐梦,当如翠竹迎风拔节,坚韧不屈。风雨袭来,翠竹未曾弯折,反而借力生长,一节节冲破阻碍、昂扬向上。青春从无坦途,学业压力、失意挫折皆是常态。但少年意气,本就热烈昂扬,当以竹为范,直面困境、迎难而上,不畏失败、不轻退缩,在磨砺中淬炼意志,在拼搏中追逐理想。

少年立身,当如翠竹虚心有节,坚守本心。竹身中空,象征谦逊;竹节分明,代表风骨。胸怀远志的少年,需戒骄戒躁、谦逊求知,不因一时得失自满消沉;更要坚守底线、不忘初心,不被世俗浮躁裹挟,不随波逐流。挺直精神脊梁,守住纯粹本心,方能永葆少年意气,成就长远格局。

少年担当,当如翠竹共生,携手共进。竹虽独之挺拔,却从不孤单——根根相连,聚而成林,共御风雨,生生不息;单竹易折,众竹成森。少年逐梦路上,从非孤军奋战。校园里,同窗切磋、师长相伴;生活中,家人支持、朋友鼓励。当怀“竹之共生”精神,不以己长傲人,不因竞争生隙,乐于分享,善于合作,在集体中汲取力量,在互助中成全彼此。"一人行快,众人行远。"胸怀壮志的少年,既要能独自向上,更要懂得携手同行,以团结之姿奔赴共同的星辰大海。

竹立青山,志向云霄;同窗同行,青春正好。愿我们皆以翠竹为鉴,怀少年之志,持坚韧之心,守谦逊之节。以梦为马,在时光里沉淀,在磨砺中成长,用不懈在奋斗中书写青春华章,不负年少时光,奔赴璀璨未来。

 

指导教师:施群

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