在一次语文课上，老师神秘兮兮地问我们：“你们猜猜一个纸船能放多少枚硬币呢？是20枚，还是30枚？现在，咱们就来验证一下。”老师话音刚落，我的好奇心就像被点燃的小火苗，瞬间熊熊燃烧起来。

老师为我们准备的实验材料有4张纸、50枚硬币和一个水盘。我兴奋地拿起一张纸，开始折小船。我先将纸上下对折，再左右对折，然后把它折成一个三角形，最后精心整理了一下边角，一个精致得像珍珠般的小船就折好了。

我们来到实验室，我迫不及待地把纸船轻轻放入水中。一开始，我们小组在小船的左边小心翼翼地放上5个硬币，心里直犯嘀咕：放这5个硬币，小船会不会沉到水里呀？接着，在右边也同样放了5个硬币。这时，小船开始摇晃起来，就像一个调皮的孩子在欢快地跳舞。我一咬牙，又放了7个硬币。哎呀，船身破了两个小洞，紧接着水像凶猛的野兽一般迅速冲了进来，无情地把我们的纸船淹没了。小组成员们个个都垂头丧气，没想到我们的纸船承受力这么小。

这时，我转头去看其他小组的纸船。第四组的纸船也“壮烈牺牲”了，只有第二组和第三组的纸船还安然无恙。我心里琢磨着：他们会不会也像我们一样失败呢？大概是吧。只见他们一会儿放了若干枚硬币，又放了10枚，可他们的纸船却依旧稳如泰山，纹丝不动。同学们既惊奇又疑惑不解，于是我们去问老师。老师耐心地解释道：“船的底面积越大，它承受的重力就越大，所以就能放更多的硬币。”我们听后，都惊讶地点起头来，恍然大悟：“原来是这样啊。”

我觉得这一次“海上大力士”的实验真的太有意思了。我满心期待下一次还能参与这么有趣的实验。

指导教师：俞老师