宁海县缑城中学一年级10班 程安祺
2026-07-18
我许愿像一棵树一样坚毅而盎然,新的时代、幸福总是细水长流,流进我们心里。希望冲走污垢后,能遇见蜕变的成长,听到成长的故事。
一个月前,我被选中代表学校参加比赛。我是个纤瘦的少女,留着一头鸟黑的长发,大家说我的眼睛里总焕发着明亮的神采。或许吧,我知道,蓬勃跳动的心脏里,藏着一股势如破竹向上冲的锐气。那段时间,我房间的灯关得越来越晚,桌上的书却堆得越来越高。有人说我消瘦了,但我只知道,眼中的光越来越亮。我明白,生活中省下的每一分钟,都可以用来钻研比赛题目。终于,我轻轻举起一直被安静放置在柜台上的剪刀,对准那一头长发.........。
“咔嚓”一声,我如释重负,却又怅然若失。这把剪刀的故事、我曾在母亲的日记里看到,现在想想,仿佛听到了时间的回响......
剪下的这一声,或许于这把前刀而言并不陌生。
我想,二十多年前的这间屋子里,母亲还是个年轻的学生。她小心翼翼地捧着一份大学录取通知书,郑重地用剪刀剪开封口。正像她在月记里写的:“那时候手一直在抖,好像手里的东西有整个世界那么重。”我明自,那次,她剪开的是通往未来的门。
再往前数,这把剪刀还曾剪断过另一类束缚----外曾祖母的时代,女性终于可以不再裹小脚。她剪去裹脚布的那一刻,剪断的是子百年的封建枷锁。从那以后,这把剪刀就被当作传家宝留了下来。
三代人,三声“咔嚓”,我不懂每一次剪下代表了什么。但此时此刻,我想,那是一种挣脱,是蝴蝶破茧、振翼迎来新生。
然而,我心中有什么悄然破士,似乎这一刀剪下,我从中领会到一种力量,戛然而止。
回到眼前,我从学校回来,披着一头短发,不禁神情低落,组丧地对母亲说:“妈妈,班里同学说我这样像男孩,不温柔。”
母亲听了,没有急着安慰,而是轻声道:“那你为什么要剪头发呢?”
我脱口而出:“当然是为了比赛,头发短了,好打理,就有更多时间准备”
母亲笑了笑,温柔地抚摸着我耳边的碎发:“这就对了,你前头发不是为了他人欣赏,而是出于自己的需要。”
说着,她顿了顿,眼神变得柔和:“你知道吗?你剪头发用的这把剪刀,你的外曾祖母也曾用过。她当年剪断裹脚布,再也不愿被畸形审美定义。我年轻时考上大学,也曾用它剪开过录取通知书。那时候社会对女性的偏见还有很多,这两刀剪得并不容易。可你不一样,新时代的每个人都是平等独立的,你这一刀可以肆意地剪。”
我豁然开朗,脑海中一直被隐藏的沉默而细小的线,忽然无比真实地撰住我的心。不禁喃喃自语:“新时代,每个人都有自由逐梦的权利,有公平的参赛机会。这是新时代赋予我们的,与生俱来的资格.....”
那天之后,我更加拼命地奋赛。课余时间,我放弃所有娱乐,一个人反复打磨方案;遇到难题,我咬着牙不放手,在书桌前坐到深夜。我将每一分钟都花在了刀刃上------我明白了,剪去长发,只为跑得更快。那天谈话的瞬间,总是反复出现在脑海里,想着当时的细微心情,手不自觉在日记中写下:“这才是新时代少年该有的样子,为了梦想拼尽全力。”
比赛结来那天,我捧回了一个不错的名次,家庭庆祝时,母亲又问我:“现在还在乎别人的看法吗?”
我想也不想,笑得明亮而又坦然:“怎么会?比赛认识的新朋友都说我这样很酷呢!再说了,新的时代我们本就可以按照自己的样子生长,朝着自己想去的方向奋力奔跑。
母亲的眼睛湿润了,那里面藏着一个女性真正的自给,也藏着一位母亲对时代最深沉的感激。
一剪,剪去枷锁,换取自由;二剪,剪去歧视,坚守独立;三剪,剪去偏见,赢得权利。三剪之下,迎来新生。命运纵然留下积雪、春天总会如约而至。天地本宽,路在脚下,向前走就是了。
新时代里,每一位女孩都在用自己的方式,剪出属于自己的模样。我想,那把老剪刀还会继续等下去。等下一双手,等下一声“咔嚓”,等下一个成长的故事,那个向阳而生的故事。