慈溪市第二实验小学三(6)班 曾亮恺
2026-07-19
数学有什么用?为什么学数学?对于我们小朋友来说,数学不仅是一门难懂课程,枯燥、乏味的运算更让我们心里害怕。而数学原本就是一门来源于生活的科学。给大家讲个小故事吧!时间回到六月十三日的早上,奶奶从菜市场买了二斤红薯苗回来,打算在屋旁的空地上种些红薯。一会儿我在睡梦中听到奶奶的叫声:“亮亮,快出来帮奶奶算算,”我听喊声一骨碌爬了起来,急忙来到奶奶身旁,我机灵的晃着小脑袋问:“奶奶,您打算怎么种?”奶奶告诉我:“这是一块四米长三十厘米宽的空地,每颗红薯苗
需间隔二十厘米,需要几颗红薯
苗?”我听后眼珠一转想到学校刚学的估算和植树问题,不难!首先统一单位,4(米)=400(厘米),计算得:400÷20–1=19(颗)。我大声的告诉奶奶:“需要十九颗红薯苗!”奶奶笑呵呵地摸着我头说:“把书本知识用到实践中来啦,真捧!”还有一件难忘的是七月十三日参加省青少年无
线电测向比赛也用到了估算。省组委
会安排小学中段组测五个电台。我先估算每个台找二到三分钟,那么五个
台十到十五分钟就可完成估计还能得奖呢。比赛开始我打卡起点,一个、二个…五个终于打卡终点,在估算值内,成绩出来获得省一等奖,实践成功超开心!通过这些实践,让我们知道在日常生活中都蕴藏着丰富的数学知识,只要稍加留心,就会发现有趣的数学无处不在!暑假学数学再也不会感觉无趣啦!