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“小老师”初体验

余姚市黄家埠镇中心小学604班 杜诗琪

2026-07-22

昨天,我正叼着冰棒晃着腿,冷不丁被爸爸塞了个“光荣任务”:盯着妹妹写完她的暑假作业。我当下拍胸脯打包票,这点小事哪里难得住我?不就是教小丫头写几个字、算几道算术题,比我自己写作业还简单,根本不用费脑子!

我先摸出练字本递到她手里,撇着嘴指挥:“你先照着字帖描红,我在旁边歇会儿。”没十分钟,我眼皮子刚要耷拉下来打盹,突然抬头瞟了一眼字帖,瞬间困意全飞了——天呐!这哪里是写的字?歪歪扭扭的笔迹爬满整张纸,弯的弯、斜的斜,比博物馆里的甲骨文还难懂,我攥着纸瞅了三分钟,居然连一个完整的字都认不出来。

我凑过去戳了戳她的作业本,耐着性子一个字指着问:“你这画的是‘人’,这是‘入’,那这团黑糊糊的是啥呀?”妹妹眨着圆眼睛无辜地盯着我,活像我在故意为难她。我心里嘀咕着:反正字写得歪歪扭扭,明天去暑假班挨骂的又不是我,到时候被老师点名的肯定是这个小糊涂蛋,哪轮得到我背锅。

好不容易熬完练字,转头又要陪她做口算题。她拽着我的衣角晃来晃去,皱着小脸喊:“姐姐,这题怎么做呀?那个数字我又不会写了!”我盯着摆在她面前的计数器,气得嗓门都拔高了八度:“你这计数器是当摆件摆着看的吗?上课老师不是教过怎么用了吗!”

妹妹嘴一瘪,眼眶瞬间就红了,委屈地说:“五加八,我对着计数器数了半天,手指头都绕晕了,还是不会嘛。”我眉头一皱:“那你掰手指头算行不行?数手指头总能算明白吧!”没想到她把笔往桌上一扔,脑袋摇得像拨浪鼓:“我不数!我就是不会!我再也不写了!”我站在空荡荡的椅子边,一口气堵在胸口憋得慌,眼尾都气得泛起一点涩意,低头往她的作业本上一扫,当场差点背过气去——刚才那道5+8的题,她居然把两个数字直接拼成了58写了上去!

我攥着作业本差点直接把纸撕了,这下总算懂了,为什么之前爸爸推三阻四不肯教妹妹写作业,原来他根本不是懒,是早就尝过这份“渡劫”的滋味,故意把这份苦差塞给了我!

教妹妹写作业这差事,我算是彻底宣告投降了。下次就算我的暑假作业全飞上天找不着了,我也再也不接这个“光荣任务”,半根手指头都不肯碰妹妹的作业本了!

 

指导教师:章慧

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