一上课，老师拿出一只空玻璃杯，先往杯里注满水，随后又邀请同学轮流上来添水。大家小心翼翼地一点点加，直到水面紧贴杯口，再也没人敢继续加水了。这时老师笑着向我们发问：“大家看，这杯水似乎已经满到极限了，如果我往水杯里放回形针，猜一猜，还能放入多少枚，水会溢出来？”

教室里立刻掀起一阵议论。顾同学分析道：“这杯水只差一滴就溢出，把一滴水的体积换算成回形针的大小，最多只能放下２枚。”很多人点头赞同他的看法。

我也默认了这个答案，一旁的小吴却悄悄提醒我：“如果真的只能放两三枚，老师何必带来整整两盒回形针呢？”我觉得小吴的猜测很有道理，便决定猜１５０枚；胆子更大的小吴直接写下了１６０枚。我们依次亮出写在手心里的数字，班里绝大多数同学猜测的数量都是个位数，我们相互笑话。

第一位同学轻轻放进１枚回形针，回形针静静沉到杯底。紧接着顾同学上台投放，第２枚、第３枚……一直放到第１０枚，水面依旧毫无动静。老师继续点名同学上前操作，回形针陆续增加到１４０枚，水杯里的水依旧稳稳当当。原本笃定答案是个位数的同学们，全都瞪大双眼，满脸惊讶。

终于轮到我上场，我屏住呼吸，小心翼翼一枚枚慢慢投放回形针，一直放到１５０枚，水面依旧没有溢出一滴水。我长长松了口气，心里五味杂陈：既盼着水刚好漫出来，让我拿下胜利，又舍不得这场有趣的实验就此结束。随后，我便把投放回形针的接力任务交给了小吴。

小吴胸有成竹地说：“前面１５０枚都能承受住，我再放１０枚肯定轻轻松松！”话音刚落，他先撒进去五枚，我不由得捏紧手心，薄薄的水膜仿佛轻轻一碰就会破裂。他不敢再大把投放，只能一枚一枚谨慎添加。当第１５７枚回形针落入水中的瞬间，全班同学齐声惊呼：“溢出来了！水溢出来啦！”

实验结束后，老师捞出回形针，足足１５７枚，捧在手里沉甸甸的。大家看着早已加满水的杯子还能装下这么多回形针，满心疑惑。老师解释道：水分子之间有一种相互拉扯的力，叫做表面张力，它像一张无形的网托住杯中的水，一旦重量超出承受范围，水就会溢出来。老师还告诉我们，水的表面张力就在我们身边：水黾浮在水面、荷叶聚起水珠、吹泡泡、洗洁精去污，都和这个原理息息相关。

这节趣味十足的实验课，又让我发现了生活中的科学奥秘。

指导教师：俞微儿