北仑区大碶小学501班 方奕涵
2026-07-29
数学,绝对是最让我头皮发麻、头疼不已的一门学科。临近期末,我万般不情愿地翻出积攒已久的试卷开启复习,刚翻开就撞见一大群“奇葩路人”,一个个专门制造难题,看得我又无奈又好笑。
有嫌果汁甜度太高,非要往杯中兑半杯水的小红,非要我们算出原本果汁和新增白开水的重量;还有丢三落四的小雨,走到上学半路才猛然发现作业落在家里,只好原路折返,题目还要费心计算她到达学校的时间;泳池管理员更让人哭笑不得,一边往池里注水,一边打开排水口放水,白白浪费水资源不算,还偏偏要我们算出单独灌满泳池需要多久;最经典的莫过于养鸡兔的饲养员,明明能数清笼子里动物总头数、总脚数,就是懒得分别清点鸡和兔子的数量,硬生生把难题抛给我们学生。
竖式计算更是我的失分重灾区,粗心就像粘在身上甩不掉的小麻烦。认认真真列完一长串工整的竖式步骤,经常算到最后只顾着演算,忘记把最终得数誊写到答题横线上;就算顺利算出正确答案,往卷子填写的时候,还容易手误写错数字,平白丢掉宝贵分数。
数学试卷里到处藏着看不见的大坑,而我堪称专业“踩坑选手”,总能精准无误地掉进圈套里。题目前后计量单位偷偷变换,我常常一眼忽略;“最多”“最少”这类关键词,更是数学题里的老熟人,我却总视而不见;应用题明确要求写出两种解法,我也习惯性漏看信息,只完成一种解题思路。一想到这些屡屡犯错的细节,我心里就满是焦虑。
这几天,我刷到了一条新闻视频:新晋菲尔兹奖得主、青年数学家王虹大姐姐分享自己的求学经历。她在采访里说:“做题碰壁、偶尔出错,是学习数学的常态,每一次踩坑都是成长的机会。”
看完这段采访,我心里豁然通透。原来这些绕弯的应用题、不起眼的审题细节,都不是故意为难我,而是磨炼耐心、锻炼逻辑思维的必经考验。今后我将以王虹姐姐为榜样,坚持整理错题、细心审题,在一次次改错中稳步提升,勇敢闯过数学这一道难关。