星期五下午，是我最期待的“神奇实验室”课程。一下课，我就迫不及待地跑去实验室。我是第一名到达教室的，老师正在黑板上写今天的内容“神奇的直升机”。

一上课，老师就拿出一个像竹蜻蜓似的直升机，我以为就是简单的竹蜻蜓。没想到，老师居然让这架不起眼的直升机在教室里飞了一圈。我们好奇地看着这架直升机，开始听老师给我们讲直升机飞行的原理：直升机的尾翼是用来调节方向和保持平衡的；想让飞机飞起来还是得靠螺旋桨。接下来我们就开始组装了。

今天需要的材料有木条、飞机纸板、橡皮筋、两个钩子和两片塑料片。我先拿出木条，在它的两端按上两个钩子。再把两片塑料片装在上面钩子旁的卡槽里，“咔嗒”两声，就装好了螺旋桨。然后，把橡皮筋绕在两个钩子上。最后，把飞机纸板贴在木条上。直升机就组装好了！

我迫不及待地拿起直升机，转了转螺旋桨，发现下面的橡皮筋也一起转了起来。当我松开手时，螺旋桨飞快地自动转了起来。这时，我觉得拿着木条的手凉凉的，好像有一个电风扇在吹。看着转动的螺旋桨，我突然明白了：风往下吹，大气压会把物体抬起来。我再次转动螺旋桨，接着把两只手同时放开，可是飞机并没有飞上天，而是落了下来。我决定把橡皮筋再转紧一点。只见橡皮筋像是一条小蛇似的，不停地扭动着身体。大概转了一百多圈，我双手一放开，直升机就快速飞了起来，像一只雄鹰迅速飞向了天空。我一边拍手叫好一边开心地跳了起来！

直升机又神奇又好玩！小小的玩具里居然藏着这么多科学原理，我一定要多多观察，好好发现身边的奇妙！

指导教师：林芝瑛