青春之路

青春，是人一生的起点；青春，是一年四季的开始；青春，是希望的代名词；青春，是绿色的大舞台。绿色能拥有青春所有的希望，而且能像《荀子·劝学》中“青，取之于蓝，而青于蓝。”

年幼时，绿色于我而言并无深刻的意义，只是生活里一种好看的色彩。周末的一天，我看见了蓝天中架起的那座彩虹桥，我并没有注意其它颜色，只是目不转睛地盯着那抹绿色，看见它能站在彩虹的中间，我莫名其妙的感到了一丝骄傲。我低头看见那整齐的绿化带，在接受人工的降温，绿色在我心中悄悄多了一分特别的分量，想到我当时天真无邪的看法，就要笑出了声。

待我年纪大些，就从“柳梢新叶卷春回”等诗句中体会到了绿色充满希望的力量。当散步在河畔绿荫小道时，当被绿意包裹时，当把身心交给大自然时，会有一股清新、柔和的“灵气”进入身体，这会让人非常放松，当我得知多看绿色的植被能保护眼睛时，绿色的奇妙力量似乎具象化了，这让我对绿色有些敬畏。

五年级的某节美术课，老师让我们用半写生的方式画景色。给我们的照片有薰衣草的紫色图片，有汪洋大海的幽幽蓝色，有夕阳西下时的红橙色……当然，少不了我喜欢的林间绿色。我拿起画笔，用不同深度的绿色绘出绿色的舞台：灌木丛是绿的，大树是绿的，溪水也是绿的；溪水绿的透澈，映绿了一小块天空，映绿了一朵红花……

我看着这幅画，想起了艾青的《绿》：“好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……”曾经背这篇课文可谓是“久攻不下”，可这幅画，似乎是艾青《绿》的地点，诗与绿融为一体，正是“诗中有画，画中有诗”，我不禁感叹到。

我无意看到这幅中无意画的小树苗，又看了看画中的参天大树，想到小树苗经过时间的磨练后会一直带着希望长成参天大树，这可能就是绿色的第二种释译吧。

这片层层叠叠的绿色，见证了我的一路成长。从无忧无虑懵懂幼时到紧张的青涩少时，青春路上有着悲欢离合，也有希望伴我成长。

指导教师：徐英女