“唉，这作业这么多，到底要写到什么时候呢。”我看着堆积如山的作业，紧紧皱起眉头，随便在纸上乱写起来，写着写着我就睡着了。

当我再次睁开眼睛时，被眼前的景物惊呆了。四周是成片清幽的竹林，清风缓缓拂过，竹叶沙沙碰撞，仿佛林间正在演奏轻柔的交响乐。我往旁边看去，看见一个身穿青衫布衣的老者，手拿尖尖的小石片，蹲在地上，对着竹片刻着什么。于是我有礼貌地问：“老爷爷，您叫什么名字啊，您在干什么啊？”老爷爷放下小石片，温和地回答道：“小朋友，我叫仓颉，我正在为后人造字呢。”

我目不转睛地观察仓颉造字：他先用手稳稳攥紧石片，时不时抬头眺望远处的山川草木，细细观察景物的模样，再低下头小心翼翼地在竹片上镌刻。刚刻好几笔，他又停下动作，反复比对、斟酌修改，神情格外专注，刻到一半就叹了口气：“唉，又刻坏了。”，只见仓颉重新又取来一片竹片，埋头继续刻画。

看着仓颉辛苦费力的模样，我主动提议：“爷爷，要不我来帮您刻字吧！”可我刚握住石片，一阵尖锐的刺痛就顺着指尖蔓延开来。我心里暗自思忖：拿石片尚且这么疼，刻完一整个字该多煎熬啊！我挑了笔画最少的“山”字尝试，哪怕使出浑身力气，刻出来的线条依旧歪歪扭扭，最后还是刻坏了竹片。

这一刻我真切体会到古人造字的艰辛。身为现代人，拥有钢笔、铅笔这般便利的书写工具，我更该认认真真写好每一个汉字。

熟悉的竹叶沙沙声在耳畔响起，恍惚间我回到了书桌前。之前堆积如山的作业还摆在桌上，但我不再满心烦躁，沉下心伏案，一笔一画工整书写。

和仓颉相伴的这一天让我悟出一个道理：汉字是中华民族的瑰宝，凝结着古人无穷的智慧。我们身为中国人，更要用心写好每一个汉字！

指导教师：王磊