一上课，邱老师就笑眯眯地宣布：“今天我们来玩一个‘牛头不对马嘴’的游戏！”我顿时来了兴趣，可心里又嘀咕：这游戏怎么玩呢？

只见邱老师在黑板上写了“蜂”“牛”“马”三个字，让我们为它们设计动作。大家七嘴八舌，最后定下来：双手来回舞动代表“蜂”，双手举过头顶代表“牛”，双手作拉缰绳状代表“马”。规则是：发令员喊一种动物，我们要做出另外两种动物中任意一种的动作。如果做出了喊到的那个动物的动作，就算输。听完规则，我恨不得游戏马上开始。

游戏终于开始了！四位小伙伴走上讲台，个个神态各异：煦程抿着嘴，咯咯笑着，一副胸有成竹的样子；娴薇紧张得身子微微发抖，嘴巴抿得紧紧的；峻谕神态镇定，像稳操胜券；昱轲也一脸严肃。他们一字排开，眼睛死死盯着发令员的嘴巴，空气仿佛都凝固了。

发令员突然大喊：“马！”四人先是一愣，随即手忙脚乱地比划起来。娴薇和煦程张开双臂不停扇动，像两只忙碌的蜜蜂；峻谕和昱轲则迅速把双手举过头顶，还“哞哞”地叫，活像两头小牛。哈哈，大家都没上当，反应真够机灵的！

发令员见难不倒他们，加快了口令速度：“蜂！”“牛！”“牛！”“马！”“蜂！”……台上四位同学像上紧了发条，动作飞快切换：一会儿两手扇风，一会儿举角扮牛，一会儿又作拉缰绳状。教室里笑声不断，大家看得目不转睛。一连十几轮过去，竟然没有一个人出错，胜负难分。看来今天没人能成为第一个“吃螃蟹”的人。最后四人全部闯关成功，老师竖起大拇指，夸他们反应敏捷。他们个个昂首挺胸，得意洋洋地回到座位。

游戏在欢笑中结束了。我忽然觉得，这个“牛头不对马嘴”的游戏不仅好玩，更是对注意力和反应力的极大考验——稍一走神，就会做错动作。原来，把不相干的东西硬扯在一起，也能练出真本事呢！

指导教师：邱云飞