海南小学204 顾宸铭
2026-08-10
周末午后,闲来无事,我主动当起小老师,打算教弟弟读绘本、讲故事。
我把绘本平整地摊在桌上,让弟弟乖乖坐在我身旁。我学着平时老师讲课的样子,挺直腰背,一字一句放慢语速,指着图画上的内容慢慢朗读。遇到难懂的词句,我就停下来,结合画面讲给弟弟听。弟弟圆溜溜的眼睛紧紧盯着书本,听得格外认真,偶尔还会歪着脑袋追问我问题。
读到有趣的情节时,我还学着故事里小动物的语气变换声调,逗得弟弟咯咯直笑。遇到生字,我耐心带着他反复认读,一遍不会就再来一遍。不知不觉,一本绘本就读完了,我完整地把故事讲给弟弟听。
看着弟弟听懂之后开心的模样,我的心里满是成就感。原来当小老师一点都不轻松,既要细心又要有耐心。我终于体会到老师平日里讲课的辛苦,今后我上课一定会更加认真听讲!