慈溪市第二实验小学402班 徐梓涵
2026-08-11
周末的上午,我和小伙伴组成实践小队,带上网兜、水桶和水质测试纸,来到家附近的小河边,开展护水环保实践活动。
来到河边,水面漂浮着枯黄的落叶,还有被随意丢弃的塑料袋,西瓜皮。我们迅速分工协作,有的同学俯下身子,握着网兜小心翼翼打捞水面的漂浮垃圾;有的同学负责整理捞起的杂物,统一投进路边的垃圾桶。忙活许久,河面才变得清爽不少。
清理完垃圾,我们用水桶打来一桶河水。肉眼看去河水还算清亮,但内在水质无从知晓。大家围拢过来,取出黄黄的pH测试纸,轻轻浸入河水之中。
我们屏息凝神,紧紧盯着试纸。没过片刻,黄色试纸慢慢晕开淡淡的绿色。对照色卡比对后我们得知,试纸微微发绿,代表水质不算糟糕,却达不到洁净优质的标准,家门口的这条小河,依旧还有很大的改善空间。
望着缓缓流淌的河水,我心中感慨万千。小河是鱼虾赖以生存的家园,守护河道环境,不只是成年人的责任。我们少年的力量虽然微弱,但众人齐心,也能为生态保护贡献属于自己的一份力量。
倘若每个人都自觉做到不向河道乱扔垃圾,用心守护身边水域,小河终会重现碧波荡漾的模样。这次环保实践,让我真切领悟到保护水环境的重大意义,一颗爱护自然的种子,也在我的心底悄悄生根发芽。