周末奥数课的黑板上，一道差倍应用题难住了我。题目写着：妈妈买的苹果数量是橘子的3倍，苹果比橘子多12个，苹果和橘子各有多少个？我平时做题总懒得画图，习惯盯着数字直接硬算。此刻我紧紧攥着铅笔，来回读了两遍题目，眉头拧成一团，草稿纸上被我涂满乱七八糟的算式。一会儿用12乘3，一会儿拿12去除3，可算出的数字代回题目全都对不上。我趴在课桌托着脸颊发呆，心里又着急又纳闷，每个数字我都看得清清楚楚，怎么就是理不清它们的关系呢？老师轻轻走到我的桌边，敲了敲我乱糟糟的草稿本，温柔地说：“别急，试着画线段图，把数量画出来就看懂了。”说完她转身拿起粉笔，在黑板画了短短一小段，代表橘子的数量；又并排画出三段一样长的线条，对应三倍数量的苹果。我盯着黑板，瞬间眼前一亮！苹果占三段，橘子只有一段，多出来整整两段，这两段刚好对应题目里多出的12个水果。我立刻拿起铅笔飞快演算：份数差：3－1＝2（份）橘子数量：12÷2＝6（个）苹果数量：6×3＝18（个）我马上动手验算一遍：18减6正好等于12，18也刚好是6的三倍，完全符合题目所有条件！我一下子挺直腰背，压在心底的烦躁全都消失了，心里豁然开朗。老师笑着告诉我们，这就是奥数经典的差倍问题。解题关键就是找准份数差和数量差，线段图能把绕来绕去的文字条件变得一目了然。好多同学都和之前的我一样，只顾盲目计算，不肯梳理数量之间的关联。放学走在路上，我忽然想起我的储蓄罐和电话手表余额。储蓄罐里的零花钱是电话手表余额的四倍，储蓄罐比手表里多存了60元，这不就是生活中的差倍题目嘛！之前我翻出存钱罐、点开手表余额算了半天，怎么也分不清楚两边各有多少钱，如今只要简单画上几段线段，就能轻轻松松算出结果。原来奥数根本不是死记硬背枯燥的公式，线段图就是我们小学生破解应用题的小法宝。以后再碰到绕人的数学题，我再也不偷懒、不慌慌张张乱写算式，先静下心画图梳理完整条件，再动笔计算，再难的题目我也有信心解开！

指导教师：刘昀月明