今天下午的作文课上，一场“找不同”游戏在期待与紧张中拉开序幕。

第一组图刚一出示，全班同学目光齐齐投向前方大屏幕。我身子坐直，肩膀绷紧，视线牢牢地锁在屏幕上，一刻也不敢移开。“我找到了！”小白突然出声。话音未落，她快步跑到台前，举起尺子“哒哒哒”快速点向屏幕。短短几秒，她就在一大堆字形相近的“拈”字里，找出四个偏旁有细微差别的字：玷、站、砧、沾。我也瞪大眼睛，脑袋微微前倾，眼珠顺着一排排文字来回移动，指尖下意识轻点桌面。盯着满屏文字反复比对，始终分辨不出区别。长时间凝神细看，视线渐渐发沉，眉头不由得皱起，它们像一群一个模子里刻出的娃娃，顽皮地在我眼前晃。脑袋一阵发晕，再也难以捕捉藏在字里的差异，我心里暗自佩服小白的眼力。“准备下一轮。”老师话音落下，所有人立刻回过神来，再次盯住屏幕。我屏住气息，目光飞快扫过整张新画面——一位老奶奶过马路。画面弹出的瞬间，计时开始。我们每一个人都在全身心搜寻，周遭的动静仿佛都听不到了，教室里只有电风扇不停转动的轻响。“路灯……白云……”一旁的小徐眉头紧锁，脖颈往前探出。他一边掰着指头默数，视线来回扫过整张画面，汗珠顺着额头渗出来，呼吸似乎也变急了些。超时了！两组都没有在规定时间举手。我的心更紧了，还有两处，在哪里？这时，小力举手，顺利指出９处。还有一处在哪里？啊，拐杖？我举手了：“拐杖颜色不一样。”老师笑着点了点头。耶——内心又一阵狂喜。我们组相视而笑。比拼结束了，小宁和小白答对的次数最少。按照规则，大家依次上台展示。小宁一分钟完成五十六个仰卧起坐，动作干脆有力。轮到小白朗诵，她语速平平，语调没有起伏，听着倒是更像小和尚在念经呢！

窗外蝉鸣阵阵，教室里却被欢乐填满。刚刚紧盯画面认真搜寻的那一刻，我们每一个人的眼睛，都化作了火眼金睛啊！

指导教师：陈旭彬