一块块陶片相互吻合，分毫不差，如片片龟甲般紧紧相拥。几个填充石膏的地方雪白得耀眼，仿佛补上了先民生活中的点滴痕迹。

“嘿！这儿的石膏还不够平整，可以用刻刀再修整一下。”老师的指导把我从联想拉回了现实。这是我生平第一次文物修复课，我看着眼前这漏洞百出的破罐子，心中不禁犯了难。唉，这块陶片到底是要装在哪儿呢？我左思右想，拼来拼去，总是找不到头绪。结果一个不小心，“哗啦”一声，好不容易拼成的罐子塌成一堆。“名副其实的‘豆腐渣’工程呀！”我哭笑不得地说着。看着邻桌同学的陶罐已经初具规模，我心中的热望差点被磨灭。没办法，只好重新修。

经过一番努力后，陶罐的大致形状已经形成，可底部固定石膏的胶带总是屡粘屡掉，到底是我功力不够啊。无奈之下我只好寻求老师的帮助。老师的眼睛扫过陶罐，微微一笑，铲起一些调好的石膏一点一点地刮在空缺处。瞬间，这些小陶片便服服帖帖了。

时间悄悄流逝，石膏渐渐凝固。我小心翼翼地用砂纸打磨着细节。远远望去，拼接处衔接得天衣无缝！我将它视若珍宝，轻轻地装入袋中，生怕一丁点动静就把它震碎。我不由地感叹老师的手艺是如此高超，仿佛给地下深埋了几千年的文物注入了新的灵魂。

每一个罐子似乎都在诉说着独属于自己的故事。它们让我穿越古今，看到了千年前的家乡——那璨若明珠的河姆渡文化，那被评为2020年全国考古重大发现的井头山遗址，还有令世人瞩目的越窑青瓷……我再也不觉得博物馆橱窗中修复的文物只是破罐子、旧石釜了，这是一代又一代考古人凝聚在一起的滚烫的匠心啊！

指导教师：王红梅