星期六的早晨，太阳一露脸就把天空擦得透亮。我可舍不得赖床——今天有我最爱的思维课呢！

背上书包出门，路两旁的知了扯着嗓子“吱吱吱”地合唱，仿佛在说：“早啊，小数学家！”我被它们逗乐了，脚底像装了弹簧，一蹦一跳地往教室赶。

思维课上，老师神秘兮兮地搬出一个大家伙——一架木色的大算盘，比我张开的手臂还宽。她手指一动，“噼里啪啦”，珠子上下翻飞，清脆的撞击声像在敲一首快活的曲子。“看好了，”老师边拨边说，“算盘有框、有梁、有档。上面一颗珠子代表5，下面一颗代表1。”我睁大眼睛盯着，原来那一排排圆滚滚的小家伙，一会儿排成123，一会儿变成456，像在变魔术！

课间休息，我和小伙伴们一窝蜂围上去，争着摸那个大算盘。指尖碰到冰凉的珠子，轻轻一推，“哗啦”一声脆响，我忽然觉得——这哪里是算盘，分明是一架藏着无数秘密的小钢琴嘛！数学可真奇妙，它不说话，却能用珠子弹出全世界。

指导教师：施凤