宁波市鄞州区华泰小学东校区608班 裘依诺
2026-08-20
周末家里聚餐，妈妈端上来一个香喷喷的大披萨，金黄的饼皮铺满芝士，看得我们口水直流。就在大家准备分披萨的时候，我忽然想到最近数学课上学的分数，原来美味的披萨里，藏着许许多多分数的知识。
一个完整的披萨，可以看作单位“１”。妈妈把披萨平均切成８块，每一小块就是整个披萨的１／８。爸爸拿了２块，就是拿走２／８，也就是１／４；我拿了３块，占整个披萨的３／８。
我在心里算了算，爸爸和我一共吃了多少呢？用分数加法：２／８＋３／８＝５／８。整个披萨是单位“１”，剩下留给妈妈的部分就是１－５／８＝３／８。原来分数加减法，就藏在分披萨这件小事里。
这时候弟弟来了，他想要吃我手里披萨的１／３。我手上有３块披萨，３块的１／３就是１块，我分出１块给弟弟。这不就是分数乘法：３×１／３＝１。我恍然大悟，求一个数的几分之几是多少，用乘法，课本上的知识点一下子变得好懂。
我又脑洞大开：如果把这个披萨平均分给４个人，每个人能吃到多少？把一块完整披萨“１”平均分成４份，每人得到１／４，这就是分数的意义。可如果有２个同样大的披萨，平均分给４个人，２÷４＝２／４＝１／２，每人可以吃到半个披萨。
以前我总觉得，分数只是作业本上枯燥的数字和算式。今天分披萨我才发现，数学离我们并不遥远。一块小小的披萨，藏着单位“１”、分数加减、分数乘法。生活处处有数学，只要我们细心观察，就会发现，奇妙的数学就藏在我们的一日三餐之中。
