“李洙逸，离下课还有几分钟？”上数学课时，我身旁的陶芊与忽然转过头来，红着脸，轻声对我说。她那双大眼睛急切又惊恐，是有什么急事吗？

趁汪老师翻阅课堂作业本的间隙，我飞速拉开衣袖，对着手表定睛一看，赶忙轻声回应：“还剩10分钟，怎么啦？”

“我的手指被笔尖戳破流血了，好疼好疼，可我不敢告诉汪老师。”

听着陶芊与发颤的声音，我的心一阵揪紧，琢磨着要不由我来向汪老师说明情况吧。

这时候，汪老师巡视着我们做作业的情况，从我身边走过。我鼓起勇气，赶忙轻声叫住了她，告诉她陶芊与受伤了。

汪老师俯下身子，端详了陶芊与的伤口并安慰道：“没事，忍一忍，马上下课了。”

一下课，汪老师便嘱咐我带着陶芊与去医务室。我俩走到医务室一看，我妈妈不在！我这才猛然想起今天她外出了。这可怎么办呢？不过我转念一想，平时我看到过妈妈如何处理伤口，这一次我一定能帮我的同学处理妥当。于是，我拍拍陶芊与的肩膀：“今天我妈妈外出，但不用担心，我来帮你吧。”

陶芊与听后，不像先前这般害怕了，她的嘴角泛起了微笑，眼眸里充满了对我的信任和感激。

我要开始行动了！我的目光紧紧盯着妈妈最常用的那个抽屉，当我缓缓拉开抽屉，哈，碘伏液乖乖地待在里面，棉签也躺在一旁，仿佛在等待我的召唤。我小心翼翼地旋开碘伏液的盖子，又取出一根棉签，轻轻浸润在褐色的碘伏液中。当我把棉签取出时，陶芊与早已把受伤的小手放在我眼前。我见状，立刻屏住呼吸，目不转睛，轻轻地用棉签头触碰那道小伤口。“嘶——”陶芊与倒吸了一口气，蹙着眉头，眼睛里闪烁着些许痛苦，她嗖地一声将手收了回去，但很快又勇敢地缓缓伸出手，声音带着一丝犹豫：“李洙逸，有点儿辣辣的……”

“疼吗？要不你自己来吧，这样可能会不那么疼。”我心疼地看着她，轻声说道。陶芊与接过棉签，听话地涂抹在伤口处。那一刻，整个世界仿佛都安静了，窗外的微风也似乎停住了脚步，我甚至可以清楚地听见她均匀的呼吸声。我在心里默默念叨：“希望一切顺利。”最后，我还不忘从壁柜里取了两枚创可贴，递给她。

返回教室的路上，陶芊与已经像一只小兔那样蹦蹦跳跳的了，她告诉我：“在盖笔帽时，不小心把笔戳到了手指上，起初还很疼，现在好多了，谢谢你！”说罢，她把创可贴绕着手指缓缓转了一圈，那认真的模样，仿佛在呵护一件珍贵的宝贝。

我的心里激起了一阵阵涟漪，那是温暖的涟漪，一圈圈地荡漾开来。啊，原来帮助别人的快乐，是如此甜蜜，如此令人陶醉。

指导教师：鲍爱君