每天背着书包迎着晨光去上学，我总觉得步行慢悠悠的。一次偶然的上学时间小变化，藏着超有意思的数学小谜题，让我们一起闯关解谜！

平时我去上学，要先慢悠悠步行17分钟，再快跑3分钟才能抵达学校。那天早上我差点起晚，只步行了5分钟就攥着书包带一路飞奔去学校，竟然比往日提前6分钟坐到了教室座位上。我特别好奇：我家距离学校到底有多远？

我把长长的路线拆成两段进行对比：这天我比平时少步行了17−5=12（分钟）的路程，原本要靠双脚慢慢走完的这12分钟路程，我全程换成了跑步，也正是这一段路程的出行方式改变，让我整整提前了6分钟到校。一模一样的一段路，走路要花12分钟，跑步却只需要12−6=6（分钟）。同样的距离，步行用掉的时间正好是跑步的2倍，反过来就能知道，我的跑步速度就是步行速度的2倍。

可是怎样求出我的步行速度呢？我选择了一条平坦直路，用测距仪量出50米‌的直线距离，标记起点和终点。然后以日常习惯的速度从起点走到终点，使用秒表记录耗时，并重复3次以减少误差。三次时间分别为48秒，51秒，51秒，取平均值为（48+51+51）/3=50（秒）。‌由速度=路程/时间，得出我的步行速度为50/50=1（米/秒）=60（米/分）

既然我每分钟步行60米，那跑步速度就是60×2=120（米/分）。现在就能算出家到学校的总路程啦！平时步行走过的路程：17×60=1020（米），平时跑步走过的路程：3×120=360（米），家到学校的总距离：1020+360=1380（米）。

原来我家和学校相隔1380米！多亏线段图这一有趣的方式，把绕来绕去的行程难题拆解得明明白白。原来上学路上不止有路边的小花、温柔的晨风，还藏着这么巧妙的数学知识！

指导教师：韩敲霞